《这孩子将来会是个人物》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《这孩子将来会是个人物》原文，完成后面的阅读理解题！

　　1．文中多次提到“这孩子将来会是个人物”。请结合上下文，揣摩语句，体会“我”的不同情感，完成下表。

　　→答案解析：

　　第③段：“孩子们，算啦，这孩子将来会是个人物呢。”这句话出现在“我”极度自卑的时刻，因为成绩垫底而遭受哥哥们的嘲笑。此时，父亲的话如同一束光，照亮了“我”的内心，让“我”瞬间有了自信。因此，“我”的情感是自卑中带着一丝被肯定的喜悦和自信。

　　第⑧段：“每当我想放弃时，耳边就会回响起父亲的话：‘这孩子将来会是个人物。’”在六年级决定好好学习后，“我”遇到了不少困难和挑战。每当想放弃时，父亲的话就会回荡在耳边，给予“我”坚持下去的勇气和决心。因此，“我”的情感是坚定中带着对父亲的感激和信任。

　　第⑫段：“我的耳边再次回响起小学时父亲常微笑着说的那句话：‘这孩子将来会是个人物。’”当“我”看到父亲用左手写满自己名字的本子时，内心充满了感动。这些歪歪斜斜的名字不仅是父亲对“我”的爱和信任的见证，也是“我”成长历程中的重要里程碑。此时，“我”的情感是感动中带着对父亲深深的敬意。

　　第⑬段：“因为每当我遭遇责难时，他总会站出来说：‘这孩子将来会是个人物，他是个心志很强的孩子。’”这句话体现了父亲在“我”成长过程中的重要作用。每当“我”遭遇困难和责难时，父亲总是第一个站出来支持“我”，给予“我”信心和力量。因此，“我”的情感是对父亲的深深爱戴和尊敬。

　　➤参考答案：父亲的话给了“我”坚持下去的勇气和决心；父亲的爱、信任和期待让“我”充满感动；“我”对父亲的爱戴和尊敬。

　　2．父亲是一个怎样的人？请结合文中事件作简要分析。

　　→答案解析：父亲鼓励“我”努力学习：当“我”成绩垫底时，父亲没有像哥哥们那样嘲笑“我”，而是用“这孩子将来会是个人物”的话来鼓励“我”。这体现了父亲教子有方的特点，他知道如何激发孩子的自信心和积极性。

　　父亲慈爱地面对“我”的失败：有次考试“我”只得了十分，但父亲非但没有取笑“我”，还微笑着鼓励“我”。这体现了父亲对“我”的慈爱和包容，他愿意给“我”时间和空间去成长和进步。

　　父亲支持“我”的学习：尽管家庭条件不富裕，但父亲仍然为“我”请了辅导老师，支持“我”的学习。这体现了父亲对“我”教育的重视和付出，他愿意为“我”的未来投资。

　　➤参考答案：父亲鼓励“我”努力学习，可以看出父亲是一个教子有方的人；有次考试“我”只得到十分，父亲非但没有取笑“我”，还鼓励“我”，可以看出父亲是一个慈爱的人；在家庭条件不富裕的情况下，仍然为“我”请辅导老师，支持“我”的学习，可以看出父亲是一个重视孩子教育的人。