阅读下面《孩子的诗》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.根据选文内容,选择恰当的词语填空。
①走过一座小桥,女儿突然 (奇怪/惊喜)地喊起来:“爸爸快看,玉兰花!”
②女儿脱口而出的话就像一句诗,让我顿时 (惊讶/惊慌)了。
➤参考答案:惊喜;惊讶
2.阅读第④段内容,梳理作者那位在出版社工作女同学孩子的诗。
① ;② ;③ 。
➤参考答案:上幼儿园的孩子啃完一根玉米,拿起剩下的光棒子;这是玉米的骨头;它拖的是风。
3.下列对第②段画线句加点字词的理解不确切的一项是(___)
A | B |
把白的、粉的玉兰花比作“成百上千只蝴蝶”,描绘玉兰花盛开繁盛、美丽的场景。 | “成百上千只蝴蝶”运用比喻手法,以蝴蝶动态美表现玉兰花的美丽与春天的活力。 |
C | D |
“触目惊心”与“一道光划过春天”相呼应,写出玉兰盛开时给人惊艳与亮丽之感。 | “触目惊心”通常形容因事态严重而引起轰动,这里指花开太盛而引起内心的惊惧。 |
➤参考答案:D
4.阅读下面内容,回答问题。
a.将下面两句话分别插入第③段和第⑤段的横线上,你的选择是什么?
A.他们学会了坦荡地接受阳光,也学会了坦荡地接受阴影。
B.他们的各种奇思妙想,以及探索世界的努力和热情,都饱含着纯美的诗意。
第③段横线上插入的文字是 (填字母),第⑤段横线上插入的文字是 (填字母)。
b.分析第⑤段画线句“秋天的落叶,像一面红色的镜子,照着春夏两个季节”加点词“照着”的作用。
➤参考答案:B;A;形象地表现了秋天的落叶如同镜子一般,反射出春夏两个季节的美好回忆,表达了时间的流逝和季节的更替,富有诗意。
5.下列对文章结尾画线句的分析,不正确的一项是(___)
A | B |
结尾处“孩子是天生的诗人”即“孩子不需要任何刻意的训练都能成为诗人。 | 文章结尾处点明“我”期望孩子的诗句,能滋养成年后生活中艰难困苦时刻。 |
C | D |
画线句表明“我”期待将孩童浪漫看世界的眼光和无遮拦的想象力保留下来。 | 画线句表明成年后的“我”已懂得父亲将“我”小时候的诗打印成册的意义。 |
➤参考答案:A