阅读下面《刀之爱》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.根据短文内容填空。
→答案解析:由“那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树侥幸”可知,第①空格应填:“我”吃枣。由第④段中,“我怔在了那里,没有说话。”联系上文,第②个空格应填:老农砍梨树。由“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?’我问”可知第③个空格应填:我的心理:不解。由“我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢”可知,第四个空格应填:震撼。
➤参考答案:不解;“我”吃枣;知道砍树的原因;被震撼
2.短文的第⑧段中有一个词——“谜底”。请你联系上下文,说一说“谜”指的是什么,“底”指的是什么。
→答案解析:解答此颗关键要整体感知文章内容,根据上下文内容去分析判断。结合前文内容可以看出,“迷”指的是三月三奶奶砍枣树:“底”指的是:储存养料,以利结果。
➤参考答案:“谜”指的是三月三奶奶砍枣树,“底”指的是砍树可以让有限的养料储存住,有利于结果。
3.人和树的相同点、不同点各是什么?
相同点: 。
不同点: 。
→答案解析:第⑬段中,讲解了人和树的相同点:人和树都要经受“刀”的伤害和历练。第(15)段中,讲解了人和树的不同点:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。
➤参考答案:人和树都要经受“刀”的伤害和历练。树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。
4.请你分别对A、B两处画横线内容作批注,并说说文中人物给你留下了什么印象。
→答案解析:文中的奶奶和梨农们砍果树,看似在伤害果树,实则是为了让果树结出更多更甜的果实,是对果树的爱。A.“我”看奶奶砍枣树时的内心独白,属于心理描写;运用比喻修辞,将'树皮”比作“棉袄”“铠甲”,生动形象地写出了树皮在我心目中对于树木的重要性。同时运用反问修辞,强调我对奶奶用刀砍树的不解。B.运用语言描写,解释砍树的原因,我从中能体会到果农和奶奶是有丰富的生活经验和智慧的人,为下文我的感悟做铺垫。
➤参考答案:A处是“我”看奶奶砍枣树时的内心独白,属于心理描写;运用比喻的修辞手法,将树皮比作棉袄、铠甲,写出了树皮在“我”心中的重要性;运用反问的修辞手法,强调了对奶奶砍树的不解。我从中能体会到“我”是一个善良、可爱、想象力丰富的孩子。B处运用语言描写,解释了砍树的原因,我从中能体会到果农和奶奶是有丰富的生活经验和智慧的人。
5.请你结合生活实际,谈谈对短文最后两句话的理解。
→答案解析:“我们所能做的。也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找。去打造。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。”“刀”指的是生活对我们的历练,生活对我们的历练我们要去承受,没有历练的时候,要自己去打造。比如:积极参加各项竞赛,锻炼能力;积极参加体育活动,强健体魄。
➤参考答案:我们要努力适应生活对我们的历练,当生活对我们没有历练的时候,要学会主动寻找历练的机会,比如:积极参加各项竞赛,锻炼能力;积极参加体育活动,强健体魄。