《黄河魂》阅读理解题及答案(阅读答案五)

　　1．根据短文内容，完成下面的填空。

　　→答案解析：结合短文2、3自然段可知，来到壶口瀑布的所见所闻是：铺天盖地滚滚而来，腾空而起；浪涛巨响，跌进深渊；浪涛轰鸣、炸响，从深渊中升腾。结合第4自然段可知，伫立在壶口瀑布前的所见所闻是：瞬息万变的奇观，震耳欲聋的轰鸣。

　　➤参考答案：铺天盖地滚滚而来，腾空而起、浪涛巨响，跌进深渊、伫立在壶口瀑布前、瞬息万变的奇观，震耳欲聋的轰鸣

　　2．本文结尾写到“好让我从黄河母亲的魂魄中汲取更多的营养”，想一想：作者要从黄河母亲的魂魄中汲取哪些营养?联系短文内容，分点表述。

　　①_____。

　　②_____。

　　③_____。

　　→答案解析：本文结尾写道"好让我从黄河母亲的魂魄中没取更多的营养。"结合短文内容可知，作者从黄河母亲的魂魄中汲取了以下几点营养，即：①博大的胸怀。②前赴后继，英勇献身的精神。③无坚不摧，所向无敌的气概。

　　➤参考答案：博大的胸怀、前赴后继，英勇献身的精神、无坚不摧，所向无敌的气概

　　3．第②自然段中，画横线的句子是作者由          联想到的。第⑤⑥自然段中，作者目睹耳闻之后，想到了          。同样是展开想象，两者有什么不同?

　　→答案解析：“如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在壶口“冲线”的一刹那，争个你低我高。”是作者由1联想到的。第⑤⑥自然段中，作者目睹耳闻之后，想到了黄河母亲的胸怀、精神和气概第一个想象是根据事物的特点展开的想象；第二个想象是对事物展开的人性化的想象。同样是展开想象，第二个想象是对事物展开的人性化的想象。

　　➤参考答案：铺天盖地滚滚而来的浪涛、黄河母亲的胸怀、精神和气概第一个想象是根据事物的特点展开的想象；第二个想象是对事物展开的人性化的想象。

　　4．一位同学读到第③自然段画波浪线的句子时，写下了这样的课堂笔记（下图），你同意他的说法吗?说明理由。

　　作者把巨浪想象成巨龙，写出了瀑布的气势，但是“跌”字与龙的形象不符，改成“飞”更加合适。

　　→答案解析：对于文中的"说时迟，那时快，只听得"轰隆"一声震天动地的巨响，前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地，跌进深洲……"这句话，一位同学做的课堂笔记说"作者把巨浪想象成巨龙，写出了瀑布的气势，但是'跌'字与龙的形象不符，改成'飞'字更合适"，我不同意这位同学的说法，因为"飞"字代表"腾飞"，不是瀑布的特点。而"跌"字正好写出了巨浪这条"巨龙"下落的气势。因此，改成"飞"字不合适。

　　➤参考答案：不同意他的说法。理由：“跌”字可以体现出巨浪下降速度极快，生动形象地写出了壶口瀑布的气势磅礴；而“飞”字只表现出速度快，不能凸显壶口瀑布的排山倒海之势，所以用“跌”字更加合适。

　　黄河魂阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　黄河魂阅读理解题及答案(阅读答案二)