当前位置: 小升初网 > 阅读理解 > 正文

白老师你是我的朱砂阅读理解题及答案(阅读答案)

2024-10-14 11:08:41  来源: 小升初网  
字号:

  阅读下面毕淑敏《白老师,你是我的朱砂》原文,完成后边相应的阅读理解题!

白老师,你是我的朱砂 (1).webp

白老师,你是我的朱砂 (2).webp

  1.请你用简洁的语言概括短文主要讲了一件什么事。

  →答案解析:考查学生对文章内容的概括。由第(②段“一天上语文课,白老师讲《小猫钓鱼》。她把课文念完之后,提问大家谁能复述一遍”“她说,毕淑敏站到讲台上来,面向大家复述课文”,第③段“如何下的课,全然忘却。以上是我开蒙之后记忆最深的一件事”,第(⑤段“几十年后我重回母校,有年轻老师对我说,白校长(白老师已成为校长)至今还会说起当年的你,是多么聪慧”和第⑥段“老师的鼓励,让一个不自信的幼童,感觉到了被重视、被喜爱的欢欣。这种获取知识的快乐,将伴随终生”可知,全文主要写白老师鼓励“我”上台复述课文以及对“我”今后的人生产生重要而积极的影响,表现了作者对白老师的感激和怀念之情。

  ➤参考答案:白老师鼓励“我”上台复述课文的事情。

  2.请你给文中横线处补充恰当的内容。

  →答案解析:考查对文章内容的理解与补写句子。由第②段“这对刚刚上学的我们来说很有难度,课堂里一时静若幽谷”“我魂飞胆战”“我恍若慢镜头一样起身,企图拖延时间以想他法”等句子可知,补写的内容主要表现出当时“我”紧张与后悔的心理,最好要有童真童趣。示例:真倒霉,以后哪怕是刺瞎眼珠,我也不再去捋头发了。

  ➤参考答案:真倒霉,以后哪怕是刺瞎眼珠,我也不再去捋头发了;

  3.从文中第③自然段这两处加点的词语中你体会到了什么?

  →答案解析:考查赏析词句。“拖”“挪”都是动词,属于动作描写;联系下句“从课桌到讲台的那几步,是我7年人生中最漫长的荆棘之旅”可知,这一动作细致而生动形象地写出了“我”内心的抗拒和紧张;也表现了“我”的胆怯、不自信,害怕上讲台复述不好会遭受老师的批评和同学们的嘲笑。

  ➤参考答案:生动形象地写出了“我”内心的抗拒和紧张;也表现了“我”的胆怯、不自信,害怕上讲台复述不好会遭受老师的批评和同学们的嘲笑。

  4.文中对白老师的直接描写并不多,且主要是抓住人物的         进行描写,这样的描写有的同学认为不能很好地表现人物品质,你认为呢?请写出你的看法         

  →答案解析:考查学生对描写手法的理解。阅读句子“好啊,毕淑敏愿意来回答这个问题,请起立”“毕淑敏站到讲台上来,面向大家复述课文”可知,文中主要是抓住人物的语言进行描写,我认为这样的描写可以很好地表现人物品质,写出了老师的严厉;由“细心的白老师看穿了一个胆怯的女孩乔装打扮后的渴望,她温暖地推动了孩子的尝试。老师的鼓励,让一个不自信的幼童,感觉到了被重视、被喜爱的欢欣”可见,老师的细心、善于鼓励学生。

  ➤参考答案:语言;写出了白老师的严厉、细心、善于鼓励学生。

  5.你认为这个题目好吗?请谈谈你的看法。(至少写出两条理由)

  →答案解析:考查标题作用分析。运用比喻的修辞手法,点出了白老师在“我”启蒙阶段的重要意义;设置悬念,引人思索,耐人寻味,既点明了主旨,又能激起读者的阅读兴趣。

  ➤参考答案:比喻修辞,点出了白老师在“我”启蒙阶段的重要意义;设置悬念,点明主旨,激起读者的阅读兴趣。