阅读下面《我的战友邱少云》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.给加点的字注音。
→答案解析:‘绷的’应读bēng,指拉紧的意思;“挪动”应读nuó,是移动的意思;“呻吟”应读shēn,指病人因病痛或哀伤而发出声音;
➤参考答案:bēng;nuó;shēn
2.联系上下文词语。
蔓延: 。
歼灭: 。
→答案解析:结合文章语句“火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。”联系上下文,可知,“蔓延”指向四周扩展延伸。结合文章语句“敌人全部被歼灭。”联系上下文,可知,“歼灭”指光,杀尽的意思;结合对词语的理解,进行作答;
➤参考答案:向四周扩展延伸;杀光,杀尽
3.体会“才”字的不同。
①烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。
②看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟。
A.①句中的“才”表示 ,表达了 。
B.②句中的“才”表示 ,表达了 。
→答案解析:①“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭”这句中“才”是表示烈火烧的时间长;表现了“我”对邱少云的心疼和心中的悲痛;②“看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才二十分钟”这句中“才”指战斗进行的时间段,表现了战士们为邱少云报仇的急切心情以及对敌人的憎恨;结合句子理解汉字的意思,进行作答。
➤参考答案:时间长;我”心中的悲痛;时间短;战士们为战友报仇的急切心情
4.读一读划线部分,体会“我”的心情。
①“心绷得紧紧的”,说明“我” 。
②“我不敢朝他那儿看”,但又“忍不住不看”是因为 。
→答案解析:①“心绷得紧紧的”说明了我对战友董存瑞的担心,害怕董存瑞因为承受不住这种痛苦而暴露目标,使整个作战计划落空;
②“我不敢朝他那儿看”,但又“忍不住不看”说明我一方面希望董存瑞能忍住不动,以免暴露目标,另一方面又为战友的生命安全担心;结合自己的理解进行作答。
➤参考答案:“我”对处在生死关头的邱少云的担心,生怕邱少云忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标,使整个作战计划落空
我”复杂、焦急而又矛盾的心情。邱少云是“我”的战友,烈火在吞没他活活的生命,“我”怎么忍心看呢?可是阶级的情、战友的爱,使“我”又忍不住不看。这体现了深厚的无产阶级感情,同时反衬了邱少云忍受的巨大痛苦。
5.文中用“我”的心理活动来烘托邱少云 ,从侧面反映了邱少云 的精神。
→答案解析:结合文中描写,文中用“我”的心理活动烘托了邱少云当时处境的危险,从侧面反映了邱少云为了革命、顾全大局、宁愿献出自己生命的精神。结合课文内容,进行作答。
➤参考答案:当时极端危险的处境;为革命利益,全局利益,宁可献出自己宝贵生命