阅读下面《滴水穿石的启示》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.整体感知针对文章内容,下列说法正确的是( )
A | B |
第1自然段详细讲了“滴水穿石”的科学原理,目的是让我们感受到大自然的神奇。 | 第2自然段中的“水滴的力量是微不足道的”,说明了“滴水穿石”是没有意义的。 |
C | D |
第5自然段中的“滴水穿石”给我们的启示就是文章的主要观点。 | 文章列举了三个事例来说明主要观点。 |
→答案解析:考查了对文章内容的理解及概括。从“我们要铭记‘滴水穿石’给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想”可知,作者的观点是目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。作者举了四个例子:①李时珍写成《本草纲目》。②爱迪生拥有一千多项发明专利。③齐白石“不教一日闲过”。④雨水不能把石块滴穿。四个事例中,第④个是反面事例,其他三个是正面事例。作者从正反两方面举例论证,观点“滴水穿石”给我们的启示更令人信服。
➤参考答案:C
2.获取信息第3自然段列举了三个名人的事例,说明了 的观点。
→答案解析:考查了对文章内容的理解。作者举了三个例子:①李时珍写成《本草纲目》。②爱迪生拥有一千多项发明专利。③齐白石“不教一日闲过”。都是为了论证“古今中外许多成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神才最终取得成功的”
➤参考答案:古今中外许多成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神才最终取得成功的。
3.获取信息分别用一句话概括文中列举的三个名人事例。
李时珍 ;
爱迪生 。
齐白石 。
→答案解析:考查了获取信息的能力。作者举了三个例子:①李时珍访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,写成了《本草纲目》。②爱迪生毕生孜孜不倦进行实验,拥有了一千多项发明专利权。③齐白石“不教一日闲过”,坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界。
➤参考答案:(1)访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,写成了《本草纲目》
(2)毕生孜孜不倦进行实验,拥有了一千多项发明专利权
(3)坚持不懈地创作,技艺达到了炉火纯青的境界
4.第3自然段中的“不教一日闲过”的意思是 。
→答案解析:考查理解文中的关键内容的能力。在把握文章中心意思的基础上,联系上下文理解关键内容。文章阐述了做事要目标专一,持之以恒的道理。理解了文章的中心意思,在文中找到“不教一日闲过”出现的位置—第3自然段。联系上文中的“在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画”,以及下文中的“就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅”可知,齐白石对作画这件事持之以恒,每天都在创作。“不教一日闲过”是齐白石用来自勉的,意思是不让任何一天清闲地度过,也就是不浪费每一天。
➤参考答案:不浪费每一天
5.第4自然段通过把水滴和雨水作 ,体现出把石块滴穿需要 。
→答案解析:考查理解文中的关键内容的能力。从“雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿”“因为它没有专一的目标,也不能持之以恒”,而滴水却能穿石,可见有专一的目标并且持之以恒就一定能够实现我们美好的理想。
➤参考答案:对比;有专一的目标并且持之以恒
6.“滴水穿石”的事例是怎么从两个方面分别对应最后一个自然段中的启示的?由文章内容想开去,生活中的哪些事例能带来怎样的启示?填写下表。
→答案解析:考查内容的理解和拓展能力。结合文章内容和生活实际可知答案。水滴总是滴在同一个地方,说明目标专一而不三心二意;水滴锲而不舍,日雕月琢具有持之以恒而不半途而废的精神。梅花在寒冬盛开说明具有不怕困难,自强不息的精神;小乌鸦长大后觅食喂给老乌鸦,说明小乌鸦感恩父母,回报父母的精神。
➤参考答案:①目标专一而不三心二意②水滴锲而不舍,日雕月琢③不怕困难,自强不息④感恩父母,回报父母。