《荔枝》阅读理解题及答案(阅读答案五)

　　1．文章写了“我”和母亲之间的几件事，梳理内容，用简洁的语言填写下表。

　　→答案解析：考查对内容的理解和概括。仔细阅读文章，第①自然段写了“我”第一次买荔枝，第②自然段写了母亲买沙果，第③自然段写了第一次吃荔枝，第④自然段写了我们请客人尝荔枝。

　　➤参考答案：②母亲买沙果、③第一次吃荔枝、④请客人尝荔枝

　　2．作者用两种水果表达了两代人不同的生活态度，下列说法有误的一项是（______）

　　A．“我”买荔枝，虽然价格昂贵，但体现了“我”对母亲的一片孝敬之心。

　　B．母亲在客人面前端走沙果，是不想在客人面前丢脸，有些虚荣。

　　C．从“我”希望变戏法一样把沙果变走这一想法，说明“我”有点虚荣。

　　D．由买处理水果这件事可以看出，母亲是一个节俭的人。

　　→答案解析：考查对内容的理解。A、C、D正确。B.有误，母亲在客人面前端走沙果，不是虚荣，而是照顾自己孩子的情绪，做的自然、妥帖。故选B。

　　➤参考答案：B

　　3．品读第③自然段中关于“我”和母亲的描写，根据提示填一填。

　　→答案解析：考查了获取短文关键信息的能力。仔细品读文章第③自然段“我”和母亲的细节描写可知，当“我”说母亲买的沙果好吃又便宜时，母亲是高兴的。当“我”拿出刚买的荔枝让母亲尝尝鲜时，母亲脸立刻沉了下来，一脸不悦，有点生气。当“我”劝母亲尝鲜时，母亲扑哧一声笑了，竟像孩子一样高兴。据此填空即可。

　　➤参考答案：拿出刚买的荔枝；母亲是高兴的；母亲扑哧一声笑了

　　4．第③自然段划“画横线”句子分别从母亲的             、             、             进行描写，表现了母亲             。

　　→答案解析：考查了人物描写方法。从句子中的“抚摸”“小心翼翼”“托着”“爱怜地”可知是动作描写和神态描写；“嘴里不住地对我说”是说话的内容，运用了语言描写，从这些描写可以看出母亲舍不得吃荔枝，对荔枝的喜爱。

　　➤参考答案：动作、神态、语言、对荔枝的喜爱

　　5．对文章最后一句话理解不正确的一项是（______）

　　A．暗含了作者太多的思绪，看似平淡的话语，在作者心底掀起了感情的波澜。

　　B．文章题目是荔枝，所以结尾只是对自然生长的一种真实反应，荔枝年年会红。

　　C．荔枝可以年年红，而“我”的母亲已经不在了，十分遗憾，表达了作者对母亲的怀念之情。

　　→答案解析：考查对句子的理解和赏析。需要考生在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含义以及蕴含的感情。“而今，荔枝依旧年年红”，暗含了作者太多的思绪，看似平淡的话语，在作者心底掀起了感情的波澜。荔枝依旧年年红，但是爱吃荔枝的母亲不在了，因此这句话饱含作者无法弥补的遗憾之情，对母亲的思念与日俱增；也表明母亲对作者的影响永远不会改变，母亲勤劳节俭、关爱他人的精神将会影响作者一辈子。故选B。

　　➤参考答案：B

　　6．面对母亲买回的沙果，作者“连声说真好吃”，“不住口说真便宜”，对作者这种安慰母亲的“把戏”，你是否赞同？请简要说说你的看法。

　　→答案解析：考查了看法建议。解答时，先摆出自己的观点，然后联系内容，说出令人信服的理由即可。赞同时，可以从感恩、安慰等角度作答；不赞同时，从真诚、理解等角度作答。如：赞同。母亲不管做什么都是为了孩子，省钱俭朴还不忘买东西给孩子吃，表达了深深的母爱。

　　➤参考答案：赞同。母亲不管做什么都是为了孩子，省钱俭朴还不忘买东西给孩子吃，表达了深深的母爱。

　　《荔枝》阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　《荔枝》阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　《荔枝》阅读理解题及答案(阅读答案三)

　　《荔枝》阅读理解题及答案(阅读答案四)