校长的烟蒂阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．根据提示，在文中找出相应的词语填在横线上。

　　①蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。______。

　　②顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋和专心。______。

　　→答案解析：结合短文内容，“蜂围蝶阵”指蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。“废寝忘食”指顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋和专心。结合文中词语，进行作答。

　　➤参考答案：蜂围蝶阵；废寝忘食

　　2．短文中的事情是怎样发展的？“我”的心情又有怎样的变化？结合短文内容，填写下面的表格。

　　→答案解析：结合短文内容，发现烟蒂后我有些“犹豫不决”，当询问校长时又感到“忐忑不安”；走出校长办公室我感到“心慌意乱”；“早操后集会校长讲话”时，我感觉“紧张极了”。结合文中的重点句子，进行理解作答。

　　➤参考答案：询问校长；忐忑不安；心慌意乱；早操后集会

　　3．读下面的句子，回答问题。

　　①说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。

　　从这个句子可以看出这是一位                         的校长。

　　②这时，校长脸红红的，好像做了错事的小学生，他认真对我说：“谢谢你提醒了我……”

　　这个句子通过对校长的                         和                         描写（填写序号）【A.语言B.动作C.神态D.心理】，写出了当时校长                         的心情。

　　→答案解析：①句中结合“早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。”说明了校长忠于职守，对工作认真负责；②句子描写了校长的神态和语言，写出校长当时羞愧的心情。结合对句子的理解，进行准确作答。

　　➤参考答案：忠于职守，对工作认真负责；A；C；羞愧，不好意思的心情；

　　4．读文中A、B两处画横线的句子，你体会到了什么？请你选择其中一处，在下面的横线上写下你的批注。

　　我选                         处做批注：                         。

　　→答案解析：“我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又忐忑不安地轻声询（xún）问：“校长，这烟蒂是您丢的吧？””这句话抓住我的动作和语言进行描写，写出了“我”发现烟蒂后询问校长的紧张和忐忑不安的心情；“操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评……”这句话描写校长在晨会上做自我批评，表现了校长的羞愧。结合自己的理解，进行作答。

　　➤参考答案：A；这句话抓住我的动作和语言进行描写，写出了“我”发现烟蒂后询问校长的紧张和忐忑不安的心情。

　　5．某同学阅读完短文后提出了三个问题，这些问题是从哪个角度提出来的，请先选一选，再回答第3个问题。

　　A．针对短文内容

　　B．针对短文写法

　　C．联系生活经验

　　①短文最后把紫藤萝花比作人来写，这样写有什么好处？                         。

　　②如果你值日时遇到这样的情况，你会怎么做？                         。

　　③短文第④自然段中说“我的眼睛湿润了”，这是为什么呢？                         。

　　因为：                         。

　　→答案解析：结合短文内容，“后把紫藤萝花比作人来写，这样写有什么好处？”这是从“短文写法”的角度提出问题；“如果你值日时遇到这样的情况，你会怎么做？”这是联系生活实际提出问题；“短文第④自然段中说“我的眼睛湿润了”，这是为什么呢？”这是从文章内容的角度提出问题。结合短文内容，选择一个问题进行作答。

　　➤参考答案：B；C；A；因为“我”没想到校长会在全体师生前作自我批评，“我”被校长勇于接受批评、有错就改的精神感动了。