阅读短文《我和老师有个秘密》,完成下边相应的阅读理解题!
1.选文刻画了一位_______的老师形象,表达了“我”对江老师的______之情。
➤参考答案:关爱学生、一心为学生着想;感激、怀念
2.第③自然段“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的公办教师江老师找到了正在地里干活的母亲……”请你联系上下文想想江老师会如何劝说母亲,把他的话写下来。
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➤参考答案:您的孩子很聪明而且很喜欢学习,让他放弃学习不是一个明智的选择,不要只看当前的利益,而要为以后做打算。
3.读第⑤自然段中画横线的句子,联系上下文,回答下列问题。
①“我”和江老师之间的秘密是什么?
②为什么江老师要求“我”一定要保密?
➤参考答案:①以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样可以再用。假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。②江老师用心良苦,表面上是约定保守秘密,实则是为了保护我的自尊心不受到伤害。他用他的细致、周到、真诚的师爱小心翼翼地为我的成长护航。
4.文章最后一句“我不为别的,只为了心中的那份纪念”,作者心中的“纪念”是指__________
A.曾经的苦难生活,这是作者人生中最为宝贵的财富。
B.用铅笔写字的习惯,时刻提醒自己不忘本。
C.母亲曾经为这个家庭所付出的一切艰辛。
D.用铅笔写字是为了永远铭记江老师的恩情。
➤参考答案:D