1.用“√”划出括号中正确的读音。
答案:bànr;dí;
解析:本题考查的知识点为字音。
字音是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识过关。同学们平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了,同学们做此类题的正确率会很高。
2.在《北京的春节》中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:喧闹: 正好:
反义词:高雅: 低潮:
答案:热闹;恰好;庸俗;高潮
解析:本题考查的知识点为近义词和反义词。
喧闹和热闹:指(景象)繁盛活跃。
正好和恰好:正合适(指时间、位置不前不后,体积不大不小,数量不多不少,程度不高不低等)。
高雅:高尚,不粗俗。
庸俗:平庸鄙俗;不高尚。
低潮:比喻事物发展过程中低落、停滞的阶段。
高潮:喻指事物在一定阶段内发展的顶点。
3.在《北京的春节》中“悬灯结彩”的意思是____________,“独出心裁”的意思是___________。
答案:挂灯笼结彩带。形容喜庆景象。 想出来的办法与众不同。
解析:同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解短文内容,理解文中一些词语的意思,对词语进行合理地解释。我们在做此类题目时,要联系上下文,千万不要脱离文章。
4.作者在写“灯”时,用了“一律”、“清一色”、“通通”等词语,可以用“_____”来替换,再读读句子,体会相同意思可以有不同的表达方式。
答案:都是
解析:“一律”、“清一色”、“通通”的意思都可表述为“都是”,但“都是”的表述过于平淡,不如“一律”、“清一色”、“通通”更具文采。
5.《北京的春节》这篇课文详略得当,作者在写元宵节时,也采用了这种方法来写,_______是详写,________、吃元宵是略写,这样更突出元宵节的风俗特点。
答案: 灯会;放花炮
解析:同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解短文内容,理解文章每个层次的意思。通过阅读短文我们知道,作者在写元宵节时,采用了详写和略写,灯会是详写,放花炮、吃元宵是略写。
6.简要说说你是怎样过元宵节的?
答案:晚上,我和爸爸妈妈一起逛灯会;回家后,我们一起放烟花;然后,我们一起吃元宵,赏月。
解析:这是一道开放性试题,同学们言之有理即可。我们在做此题时,要运用创造性思维。我们要用恰当的语言,将自己想象到的语句表达出来,要语句通顺,表意明确,符合题目要求。
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