阅读下面《春》原文节选,完成后面的阅读理解题!
1.选文作者是______,体裁是______,主要运用了______和______的表达方式。
→答案解析:根据文章内容,短文的作者是朱自清;这是一篇散文,主要运用了描写和抒情的表达方式;根据文章内容,进行理解作答。
➤参考答案:朱自清;散文;描写;抒情。
2.选文③——⑥段描绘了春天的四幅图,分别是:______图、______图、______图和______图。
→答案解析:根据文章内容,第③段描写嫩草出土图;第④段描写果树开花图;第⑤段描写春香鸟鸣图;第⑥段写春雨蒙蒙图;结合自己的理解,进行作答。
➤参考答案:嫩草出土;果树开花;春香鸟鸣;春雨蒙蒙。
3.选文第③自然段中“小草偷偷地从土里钻出来”这句话描绘了怎样的画面?下面的诗句描写的画面与它最接近的是( )
A | B |
春风又绿江南岸 | 浅草才能没马蹄 |
C | D |
草色遥看近却无 | 风吹草低见牛羊 |
→答案解析:结合句子描写,“小草偷偷地从土里钻出来”描写了小草刚长出来细嫩、稀疏的样子,与“草色遥看近却无”描述的景象一致。这句意思是远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏。
➤参考答案:C
4.读选文第④自然段划波浪线的句子,这句话与本段内容有关吗?说说理由。
→答案解析:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”这句描写蜜蜂,是从侧面烘托了花开的繁茂;因此这句与这段中对春天花开的描写,联系是紧密的;结合对句子的理解,进行作答。
➤参考答案:从侧面烘托了花开的繁茂;因此这句与这段中对春天花开的描写,联系是紧密的;
5.下列关于对选文第⑤自然段的理解,说法有误的是( )
通过人的多种感官来写无形的春风。 | 第一句通过触觉将春风比喻为母亲的手,巧妙地写出了春风温暖而又柔情的特点。 |
C | D |
第二句通过嗅觉写春风的新鲜潮湿。 | 第三、四句通过听觉、视觉写春风的悦耳动听。 |
→答案解析:结合第⑤自然段,ABC三项中对这一段内容的分析是正确的,符合本段的主要内容;D项中本段第三、四句通过听觉和视觉描写,描写了春风中鸟儿和牧童的活动;这项表述错误。
➤参考答案:D
6.以下对选文内容的理解,有误的是( )
A | B |
选文第一段起到统领全文的作用,采用间接抒情的方式写出了作者盼望春天到来的急切心情。 | 选文第四段是按照从上到下的空间顺序介绍的,采用了虚实结合的写法。 |
C | D |
选文第六段写人的活动,突出了春雨中安静而和平的气氛,渲染了春雨的温馨意境。 | 选文通过描写生机勃勃的春天景象,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感。 |
→答案解析:根据文章内容,BCD三项表述正确,符合语段的特点;
A项中第一段主要采用直接抒情的方法,表达了对春天的热爱和期盼,这项表述错误。
➤参考答案:A
7.你认为选文在语言上有哪些特点?(至少写出两点)
→答案解析:根据文章内容,结合文中句子,体会短文的语言特点,结合相关语句进行分析,进行表述作答。
➤参考答案:《春》一文使用了许多精彩生动的比喻、拟人和排比。在描绘景物特点时,运用拟人有利于体现作者的情感,也增强语言的生动性和情感性。例如,把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等,这些比喻新颖、贴切,不落俗套,富有表现力。而大量使用排比,又使文章句式整齐、节奏明快,便于人们诵读。《春》中大量使用叠词,既能形象刻画事物特点,又富有朗读节奏感;既使全文行文活泼欢快、充满诗情画意,又能增加朗读时的情韵。