生命的选择阅读理解题及答案(阅读答案三)

　　阅读下面《生命的选择》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．联系短文内容，将表格填写完整。

　　→答案解析：①结合“可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花”可知，白玉簪开放的地点是“楼后”；②结合“在我住的这一栋楼的前边，是-片开阔的空地”“空地上都是一片明媚的阳光”可知，玫瑰生活的环境是“开阔的空地，明媚的阳光”；③结合“楼前，阳光下，姹紫嫣红”可知：玫瑰的颜色是“姹紫红”；④结合“楼后，月光下，洁白如雪”可知，白玉簪的颜色是“洁白如雪”。

　　➤参考答案：楼后；阳光明媚、开阔的地方；姹紫嫣红；洁白如雪。

　　2．两名同学对第④自然段画横线的句子进行了讨论，请你参与完成对话。

　　→答案解析：通读短文，从文中的“大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题”这句话可知，文中的“坚硬的生活，顿时变得柔软多了”这句中的“坚硬’是指邻里之间常年不曾搭话；“柔软”是指邻居之间友善交流。可以结合文章第三、四自然段进行回答。以前人们都很忙碌，各自忙，邻里之间也很少搭话，而正是楼前的玫瑰花开了给人们的生活增添了色彩，也让平时忙碌的人们能闲下来欣赏花朵，有了共同的话题。

　　➤参考答案：邻里之间常年不曾搭话；人们有了共同的话题，开始说话；楼前花坛里的玫瑰花开了。

　　3．小语同学养成了良好的读书习惯，经常一边读一边作批注，他读到第⑧自然段时，写了下面的批注，你同意他的看法吗？请说明理由。

　　批注：白玉簪本身的颜色就是洁白如雪的，视觉上给人的感觉是高洁的；它在阴凉潮湿的环境中仍然能开出美丽的花朵，这是精神上的高洁。

　　→答案解析：“那是白玉簪，虽然长在阴凉潮湿的地方，但是花开得高洁得很呢！”批注写出了白玉簪的颜色和生长环境，以及高洁的品质。强调了它在阴凉潮湿的环境中仍能绽放，暗示了其坚韧和不屈的精神品质。这种精神上的高洁，与它外在的洁白相互映衬，使其形象更加鲜明。所以，同意这样的批注。

　　➤参考答案：我同意。这段话描述了白玉簪花的颜色和生长环境，指出其洁白的颜色给人高洁的视觉感受；同时，强调了它在阴凉潮湿的环境中仍能绽放，暗示了其坚韧和不屈的精神品质。这种精神上的高洁，与它外在的洁白相互映衬，使其形象更加鲜明。

　　4．第⑨自然段写“于是，这栋楼美丽了”，下列关于这栋楼“美丽”的说法，不正确的是（___）

　　→答案解析：A：原文明确提到楼前有姹紫嫣红的鲜花，楼后有洁白如雪的花朵，说明楼前楼后都开满了鲜花。此选项√。

　　B：原文提到楼前阳光下有花开，楼后月光下也有花开，暗示白天和晚上都有花朵绽放。此选项√。

　　C：原文中“姹紫嫣红”和“洁白如雪”两个描述，充分展示了花朵色彩的多样性。此选项√。

　　D：原文中并未提及楼被重新修葺或面貌焕然一新，只是通过描述楼前楼后的花朵来强调楼的“美丽”。此选项与原文内容不符，是不正确的。

　　➤参考答案：D。

　　5．文中的白玉簪生活在阴凉潮湿的环境中，却积极向上，活出了生命的精彩。像白玉簪一样的植物还有很多。请观察下面的，联系文章，写写自己的所思所想。

　　→答案解析：图一中的植物，在山火肆虐之后，竟然能够重获新生，这简直就是生命的奇迹！山火无情，它摧毁了一切看似脆弱的生命，但在这片焦土之上，仍有生命在顽强地挣扎、重生。这些植物，或许曾经被火焰吞噬，但它们的根系依然深深地扎在土壤里，等待着雨水的滋润和阳光的照耀，然后重新破土而出，向世人展示生命的顽强与不屈，焕发出新的生机。

　　图二中的生命，更是让人惊叹不已。它们生长在石头缝里，环境恶劣至极，但即便如此，它们也没有放弃生长的权利。这些植物，或许没有肥沃的土壤、没有充足的水分，但它们依然能够凭借自己顽强的生命力，从石头缝中挤出一点空间，伸展出嫩绿的枝叶，也有顽强的生命，绽放出属于自己的光彩。

　　这两张，让我更加深刻地理解了生命的顽强与美好。无论是白玉簪花，还是山火后重生的植物，亦或是石头缝里的生命，它们都在用自己的方式告诉我们：面对困难和挫折不气馁、不放弃，勇敢向前，最终会迎来胜利的曙光。

　　➤参考答案：山火后有植物重生，焕发出新的生机。石缝里有植物发芽，也有顽强的生命。面对挫折或困境，我们应积极面对，敢于挑战。我们要像白玉簪、山火后重生的植物及石头缝里的植物一样，面对困难和挫折不气馁、不放弃，勇敢向前，最终会迎来胜利的曙光。

　　生命的选择阅读理解题及答案（阅读答案一）

　　生命的选择阅读理解题及答案（阅读答案二）