阅读下面《生命 生命》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.这篇短文写了让作者感受到生命的力量的三件事:
第一件事是_____。
第二件事是_____。
第三件事是_____。
→答案解析:结合短文内容,主要描写了飞蛾挣扎求生、香瓜子茁壮成长以及静听自己的心跳这样三件事。结合文中描写,进行表述作答。
➤参考答案:飞蛾挣扎求生;香瓜子茁壮成长;倾听自己沉稳规律的心跳
2.第②段和第④段中最能表现作者情感的关键词分别是 、 。
→答案解析:“飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!”这句中“震惊”表现了我对飞蛾挣扎求生的敬佩;“有一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律地跳动,给了我极大的震撼,这就是我的生命”这句中“震撼”表现了我静听自己的心跳时的强烈感受。结合句子中的词语进行作答。
➤参考答案:震惊;震撼
3.“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力呀”是第③段的关键句。小瓜苗只活了几天,为什么会让作者产生这样的生命思考?
→答案解析:结合第③自然段的描写,小瓜苗虽然只活了几天,但是这粒香瓜子冲破坚硬的外壳,在缺少阳光、泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,诠释了生命的顽强和不屈。因此会让作者产生这样的生命思考。
➤参考答案:作者被小瓜苗顽强的生命力震撼了,进而产生对生命思考。
4.题目中,“生命”一词连续用了两次,去掉一个行不行?为什么?
→答案解析:题目中“生命生命”运用重复,体现了对生命的尊重和强烈呼唤,起到突出主题的作用。结合自己的理解和短文内容,进行作答。
➤参考答案:不行。连用两次表达了作者对生命的强烈呼唤,这是作者强烈生命意识的体现。