《生命之伞—臭氧层》阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　阅读《生命之伞—臭氧层》一文，完成下面习题！

　　1．结合短文内容，理清短文的说明顺序。(___)

　　①臭氧含量减少的原因

　　②臭氧层的作用

　　③保护臭氧层

　　④臭氧层被破坏的严重后果

　　⑤臭氧层被破坏的状况

　　→答案解析：阅读文章可知，文章第一段写了臭氧层使地球免遭紫外线过强的辐射，第二段写了臭氧层被破坏了，正在逐年减少，第三段写了臭氧层减少的原因，做后一段写了臭氧层被破坏的后果是极其严重的，我们要采取措施，保护臭氧层。

　　➤参考答案：A

　　2．下列最不可能产生CFC类物质的一项是(___)。

　　→答案解析：阅读文章“CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烃，如广泛使用于冰箱、空调的氟利昂、氟氯甲烷等。这些化合物在大气低空中很稳定，经过漫长的时日，顽强地飘到同温层，经阳光中的紫外线照射，发生光化反应，释放出化学反应能力很强的自由氯原子。”可知答案。

　　➤参考答案：A

　　3．下列说法，不符合文章意思的一项是(___)。

　　→答案解析：根据“CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烃，如广泛使用于冰箱、空调的氟利昂、氟氯甲烷等。这些化合物在大气低空中很稳定，经过漫长的时日，顽强地飘到同温层，经阳光中的紫外线照射，发生光化反应，释放出化学反应能力很强的自由氯原子。而一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子！”可知D选项说法有误。

　　➤参考答案：D

　　4．短文为了说明“臭氧层是人类的生命之伞”这个问题，使用了很多说明方法，请从说明方法的角度分析文中画横线的句子。

　　→答案解析：阅读文章可知，短文主要采用了列数字、作比较、举例子的说明方法。阅读句子"虽然其中臭氧的质量只占整个大气1/10000000，但它却能吸收来自太阳99％的紫外线，使地球免遭太阳紫外线过强的辐射"可知，这句话运用了作比较、列数字的说明方法，说明了臭氧的质量虽然在大气层中含量较少，但是在吸收紫外线方面作用巨大的特点。

　　➤参考答案：这句话运用了列数字的说明方法，用“2.5%”“47万”这样具有对比性的数字具体准确地说明了臭氧层的存在对人类世界的保护作用很大，体现了说明文语言的科学性、准确性。

　　《生命之伞——臭氧层》(阅读答案一)