《我和祖父的故事》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《我和祖父的故事》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．阅读短文，填空。

　　ㅤ祖父           ，我就           。因为不懂意思，我把           念成“西沥忽通扫不开”。

　　→答案解析：通读短文，从文中的“祖父教我的有《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句”“我根本不知道什么意思，就把“几度呼童扫不开”念成‘西沥忽通扫不开’”。

　　➤参考答案：念一句；念一句；“几度呼童扫不开”。

　　2．联系上下文和自己的积累，推想词语的意思。

　　久计：           。

　　口头传诵：           。

　　→答案解析：久计：文中指长久的打算。口头传诵：文中是指爷爷凭记忆口头传授知识让“我”诵读。

　　➤参考答案：文中是指长久的打算；文中是指爷爷凭记忆口头传授知识让“我”诵读。

　　3．祖父怎么教“我”学诗的呢？默读短文，从“祖父怎么教”和“我怎么学”两个角度归纳文章的主要内容。

　　→答案解析：通读短文，从祖父怎样教的角度分析，祖父教我学《千家诗》时，并没有课本，全凭口头传诵，祖父念一句，我就念一句。都是些什么字，什么意思，我不知道，只觉得念起来那声音很好听。从“我怎么学”的角度分析，我跟祖父学习一首新诗时，一开头我若听了不好听，我就说：“不学这首”。祖父于是就换一首，换一首不好，我还是不要。如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”这首诗，我很喜欢，我一念到第二句，“处处闻啼鸟”那“处处”两字，我就高兴起来了。觉得这首诗，实在是好，真好听，“处处”该多好听。还有一首我更喜欢的：“重重叠叠上楼台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，又为明月送将来”，就这“几度呼童扫不开”，我根本不知道什么意思，就念成“西沥忽通扫不开”。到后来，祖父又给“我”讲解诗句的意思，如“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”这两句诗，祖父说：“这是说小的时候离开了家到外边去，老了回来了。乡音无改鬓毛衰，这是说家乡的口音还没有改变，胡子可白了”。“我”理解了诗句的意思，反而有些恐惧了，怕自己离家后，等头发白了回来，爷爷就不认识“我”了。爷爷看“我”不高兴的样子，赶紧让“我”念自己喜欢的诗“春眠不觉晓……”。因此，从“祖父怎么教”和“我怎么学”两个角度可归纳出文章的主要内容，即：短文主要叙述了“我”开始跟祖父学诗，是不懂意思地瞎念，后来是在祖父讲明诗意的情况下学习，“我”记忆深刻。

　　➤参考答案：短文主要叙述了“我”开始跟祖父学诗，是不懂意思地瞎念，后来是在祖父讲明诗意的情况下学习，“我”记忆深刻。

　　4．品读句子，回答下列问题。

　　①用波浪线勾出“我”心里很恐惧的原因。

　　②祖父说完了，看我还是不很高兴，他又赶快说：“你不离家的，你哪里能够离家……快再念一首诗吧！念‘春眠不觉晓……’”（从这句话中，你体会到了怎样的思想感情？）

　　→答案解析：通读短文可知“我”听了祖父讲解了诗句“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”后，心里才恐惧的。结合文中的“我也要离家的吗？等我头发白了回来，爷爷你也不认识我了吗”可知，①“我”心里很恐惧的原因是：“我”要离家后，等“我”头发白了回来，爷爷也不认识“我”了”。②通读短文可知，祖父说完了，看我还是不很高兴，他又赶快说：“你不离家的，你哪里能够离家……快再念一首诗吧！念‘春眠不觉晓……’”从这句话中，体会到了作者害怕离开家，到老了回来，祖父就不认识了的思想感情。也表明了作者不愿意离开祖父的思想感情。

　　➤参考答案：①“我”要离家后，等“我”头发白了回来，爷爷也不认识“我”了”；②体会到了作者害怕离开家，到老了回来，祖父就不认识了的思想感情。也表明了作者不愿意离开祖父的思想感情；

　　表明了“我”念诗声音很大，似乎要掀翻屋顶，是一种夸张的写法。

　　5．“祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说：“房盖被你抬走了。”（体会带点词表情达意的效果。）

　　→答案解析：通读短文可知，文中的“祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告着我说：‘房盖被你抬走了’”这句话中的“房盖被你抬走了’”表情达意的效果是：表明了“我”念诗声音很大，似乎要掀翻屋顶，是一种夸张的写法。表达了祖父对“我”的关心与疼爱之情。

　　➤参考答案：表达了祖父对“我”的关心与疼爱之情。

　　6．读完这篇课文，你想起了自己和谁的故事呢？用几句话简单写一写。

　　→答案解析：读完这篇课文，我想起了与姥姥在一起的故事。我小时候常住姥姥家，姥姥的刺绣非常出名，一有时间她就坐下来她就专心地绣花，只见她手拿了夹了白布的撑子和穿了彩线的银针，在画了花的白布上不停地绣啊绣，我在旁边站着瞧，不一会儿，姥姥的巧手绣出了一朵艳丽的花，像刚开的一样好看。姥姥对我说：“你来试试。”我从姥姥手里拿过针，学着姥姥的样子绣了起来，姥姥直夸奖我很像样，从此，我也喜欢上了绣花。一到假期，我就到姥姥家跟姥姥学习，真是艺多不压人啊，现在我绣花的本领也是屈指可数、远近闻名了。这真得感谢我那心灵手巧的姥姥。

　　➤参考答案：我想起了与姥姥在一起的故事。我小时候常住姥姥家，姥姥的刺绣非常出名，一有时间她就坐下来她就专心地绣花，只见她手拿了夹了白布的撑子和穿了彩线的银针，在画了花的白布上不停地绣啊绣，我在旁边站着瞧，不一会儿，姥姥的巧手绣出了一朵艳丽的花，像刚开的一样好看。姥姥对我说：“你来试试。”我从姥姥手里拿过针，学着姥姥的样子绣了起来，姥姥直夸奖我很像样，从此，我也喜欢上了绣花。一到假期，我就到姥姥家跟姥姥学习，真是艺多不压人啊，现在我绣花的本领也是屈指可数、远近闻名了。这真得感谢我那心灵手巧的姥姥。

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