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不同的花期阅读理解题及答案(阅读答案)

2024-10-23 17:01:41  来源: 小升初网  
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  阅读下面《不同的花期》原文,完成后边相应的阅读理解题!

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不同的花期 (2).webp

  1.读②到⑥自然段,梳理故事情节,完成下面的思维导图。

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  →答案解析:从本文中对孩子的描写,因为孩子耳聋成绩差,他被忽略,可有可无;当孩子的爸爸知道孩子很努力,我感到感动悲伤;当看到孩子的手工作品,我感到让人惊叹;当孩子谈获奖体会,我不敢轻视任何孩子;根据短文情况,进行作答。

  ➤参考答案:他被忽略可有可无;孩子的爸爸知道孩子很努力;看到孩子的手工作品;我感到让人惊叹;不敢轻视任何孩子;

  2.文中两处写到了“阳光”。请联系上下文,分别赏析下列句子的表达效果。

  ①那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光栖在里头。

  ②刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。

  →答案解析:“那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光栖在里头。”这句运用比喻的修辞手法,描写孩子的笑容,表现了孩子看到父亲之后的高兴的心情;“刹那间、台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。”这句运用夸张的修辞手法,描写大家听到孩子的获奖感言之后的沉默和思考,描写了孩子的话带给大家很大的震撼和启示;根据对句子的理解,进行作答。

  ➤参考答案:这句运用比喻的修辞手法,描写孩子的笑容,表现了孩子看到父亲之后的高兴的心情;这句运用夸张的修辞手法,描写大家听到孩子的获奖感言之后的沉默和思考,描写了孩子的话带给大家很大的震撼和启示;

  3.下列对文章内容理解不正确的一项是…(___)

AB
母亲说的“每一棵草,都会开花的”,指的是自然现象。文中送手工泥娃娃参赛的就是那个成绩不好而且耳聋的孩子。
CD
文中第⑤自然段加点词“啜嚅”是对孩子的心理描写,写出了他第一次上台的窘迫、紧张。文章以“我”的视角,讲述了一个令人深思的故事。文中的“我”是一个关怀学生、尊重学生、勇于反思的老师。

  →答案解析:ABD三项表述正确,符合短文内容;C项中“嗫嚅”意思是有话想说又不敢说,吞吞吐吐的样子,这是对孩子的神态描写,不是心理描写,这项表述错误。

  ➤参考答案:C

  4.你喜欢文中的男孩吗?请根据文章内容说说理由。(至少2个方面)

  →答案解析:从本文中对男孩的描写,男孩虽然耳聋成绩差,但是他依然阳光自信;当男孩的手工作品获奖时,他表现的很紧张,相信自己通过努力可以做好一件事;根据短文情况,进行理解作答。

  ➤参考答案:喜欢;男孩虽然耳聋成绩差,但是他依然阳光自信;当男孩的手工作品获奖时,他表现的很紧张,相信自己通过努力可以做好一件事;

  5.好的题目能概括主要内容,体现文章结构,突出主题。文章题目为什么叫《不同的花期》,并说明理由。

  理由:___________________。

  →答案解析:从本文中对植物开花以及男孩的描写,男孩虽然耳聋成绩差,但是他依然阳光自信;当男孩的手工作品获奖时,他表现的很紧张,相信自己通过努力可以做好一件事;说明了每个人都有自己绽放的时刻。

  ➤参考答案:人和花草一样,每个人都有自己的长处和绽放的时刻,就像花草不同的花期。