说勤奋阅读理解题及答案(阅读答案三)

　　阅读下面《说勤奋》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．本文的主要观点是只有勤奋才能有所作为，文中作者列举了          和          两个例子论证自己的观点。

　　→答案解析：本题考查论据。阅读全文，理解文章的中心思想。确定文章的主要观点，即“只有勤奋才能有所作为"。找出文章中用来支持这个观点的例子，分别是司马光和童第周的故事。文章通过司马光和童第周的故事来论证勤奋对于成功的重要性。司马光通过勤奋读书，最终编成了《资治通鉴》。童第周通过勤奋努力，成为著名的生物学家。

　　➤参考答案：司马光、第周

　　2．文中画横线的句子引用著名数学家华罗庚的话，有什么作用？

　　→答案解析：本题考查句段作用。理解引用的内容及其背后的含义。分析引用这句话在文章中的作用。结合文章内容，解释这句话如何支持文章的中心论点。引用华罗庚的话“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。这句话强调了勤奋可以弥补先天的不足，突出了勤奋的重要性。引用权威人物的观点增加了文章的说服力，并且容易引起读者的共鸣。

　　➤参考答案：增强说服力：引用权威人物的观点可以增强文章的说服力。强调勤奋的重要性：这句话强调了勤奋可以弥补先天的不足，进一步论证了勤奋对于成功的重要性。激发读者共鸣：名人名言容易引起读者的共鸣，激励读者努力勤奋。

　　3．第3自然段中，勤奋的童第周用了哪些好的学习方法？（分条列举）

　　→答案解析：本题考查内容理解与概括。列举童第周使用的学习方法。阅读文章中关于童第周的部分。找出童第周在学习过程中采用的具体方法。将这些方法逐条列出。从文章中提取童第周的学习方法。天天早起在校园里读书。晚上睡觉前回顾当天的学习内容。注意改进学习方法。

　　➤参考答案：每天天刚亮就在校园里读书。晚上睡觉前回顾当天的学习内容。注意改进学习方法。

　　4．你还知道哪些勤奋成才的事迹？请选一个人物，简要介绍一下他的故事。

　　→答案解析：本题考查推荐介绍。题目要求：介绍一个勤奋成才的人物故事。选择一个具有代表性的勤奋成才的人物。简要介绍这个人物的背景和主要成就。重点描述这个人物如何通过勤奋努力取得成功的。选择爱迪生作为例子。简要介绍爱迪生是世界著名的发明家，获得超过1000项专利。描述爱迪生在发明电灯过程中经历无数次失败，但始终坚持不懈，最终取得成功。引用爱迪生的名言“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”，强调勤奋的重要性。

　　➤参考答案：爱迪生是世界著名的发明家，他一生中获得了超过1000项专利。爱迪生的成功离不开他的勤奋努力。他常常工作到深夜，甚至在实验室里过夜。有一次，他在研制电灯的过程中，经历了无数次失败，但他始终坚持不懈，最终找到了合适的灯丝材料，发明了持久耐用的电灯。爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”，这句话充分体现了他对于勤奋的重视和实践。

　　说勤奋阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　说勤奋阅读理解题及答案(阅读答案二)