剥豌豆阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《剥豌豆》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．解释文中加点的词语。

　　敛声息语：            。

　　→答案解析：理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。敛声息语：静悄悄，不发出一点声音。

　　➤参考答案：静悄悄，不发出一点声音。

　　2．结合上下文，在文中横线上写出“我”当时的内心。

　　→答案解析：心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。

　　考查了内容理解及概括。联系上下文理解，“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。"如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。

　　➤参考答案：让儿子赢，让他以后对自己多一些自信。

　　3．文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法？表现了儿子怎样的特点？

　　→答案解析：考查了对人物性格的分析与概括。联系上下文理解，从“就这样，我才能试出自己的速度。"可知，语言描写因为儿子竞赛时表现出的这种自信和大气。结合文章对儿子的描写，再结合"没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。"这一句可以看出儿子有竞争意识，而且做事非常认真。

　　➤参考答案：语言和神态描写；有竞争意识且做事认真。

　　4．文中的“我”为什么“瞻前顾后，小心翼翼”？你从中体会到了什么？

　　→答案解析：考查了描写方法。结合内容理解，从“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。"“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。""学校的考试名次，够他累的了......"“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又快了许多。可知，这几句话都是对母亲的心理描写，体现了母亲内心的矛盾和纠结。

　　➤参考答案：“我”想让儿子赢，使他以后对自己多一些自信；“我”想到外面竞争是靠实力的，谁也不让谁，想让儿子知道胜败都是平常事。从中可以体会到一个母亲对孩子深沉的爱。

　　5．有人认为，这场剥豌豆比赛的结果是双赢。你如何理解这个观点？

　　→答案解析：考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，例∶本文告诉我们︰应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。

　　➤参考答案：关于这场比赛双赢的结果，我是赞同的。母亲不仅赢得了比赛，还看到了一个懂事、坚强、乐观的儿子，还让她收获了教育孩子的哲理。一次剥豆比赛，剥出了勇于挑战的儿子，剥出了真实理性的母亲，也播出了共同成长的母子。