剥豆阅读理解题及答案(阅读答案四)

　　阅读下面《剥豆》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是         。

　　→答案解析：考查了信息的提取。由“一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气"可知答案。

　　➤参考答案：儿子竞赛时的自信和大气。

　　2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

　　慢下来的原因是：         。

　　快起来的原因是：         。

　　→答案解析：考查了短文内容的理解。①结合短文内容可知，母亲慢下来的是因为怜爱儿子，欲增强儿子的自信心。②快起来是让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。

　　➤参考答案：怜爱儿子，欲增加儿子的自信心。让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。

　　3．本文刻画人物主要采用的描写方法有：         、         、         。

　　请把文中的材料各举一例写在横线上

　　         描写：                  。

　　         描写：                  。

　　         描写：                  。

　　→答案解析：考查对描写方法的理解与运用。通过阅读与理解短文内容可知，本文刻画人物主要采用的描写方法有：语言描写、动作描写和心理描写。如文中的“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。'我说着顺手抓一把豆放在他碗里”就是运用语言和动作描写的句子。我写一个用“动作"描写和“语言"描写来刻画人物的句子，如：爸爸送我去上学，一边往外推电动车，一边招呼我：“小明，你快点儿，别迟到了。”

　　➤参考答案：语言描写、动作描写、心理描写、语言、“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。”

　　动作、儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃。心理、“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”

　　4．儿子的性格表现得十分鲜明，其突出的两点是比赛时的         和比赛后的         。

　　→答案解析：考查对短文内容的理解并填空回答问题。通过阅读与理解短文内容可知，儿子性格表现得十分鲜明，其突出的两点是比赛时的“自信认真”和比赛后的“豁达乐观”。可从“不，'他按住我的手，‘就这样，我才能试出自己的速度。'”和“我少，我就是输。'没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容”表现出来。

　　➤参考答案：自信认真、豁达乐观

　　5．本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。(不超过20字)

　　本文告诉我们：                  。

　　→答案解析：考查概括出短文的主旨。通过阅读与理解短文内容可知，本文的主旨是：应从小培养孩子的自信心(或：应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一片虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。)

　　➤参考答案：应从小培养孩子的自信心(或：应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营造一片虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。)

　　《剥豆》阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　《剥豆》阅读理解题及答案(阅读答案二)