阅读下面《柱子上的母鸡》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.概括短文的主要内容。
→答案解析:本题考查内容理解。找到短文的主要人物,运用人物+事件来概括主要内容。本文主要讲了一只母鸡把小鹅当作自己的孩子,并保护小鹅成长的故事。
➤参考答案:本文主要讲了一只母鸡把小鹅当作自己的孩子,并保护小鹅成长的故事。
2.联系上下文,“自高自大”在文中的意思是(______)
A | B | C |
这只母鸡自认为长得又高又大 | 自以为了不起,看不起别人 | 母鸡不管小鹅的叫声与其他小鸡不相同,只用母亲般的关怀对待小鹅。 |
→答案解析:本题考查词语理解与赏析。联系短文加以体会。“自高自大”的意思是自认为长得又高又大。联系上下文,“自高自大”在文中的意思是母鸡不管小鹅的叫声与小鸡不相同,只用母亲般的关怀对待小鹅。故选C。
➤参考答案:C
3.“哼,没门儿!”这句话表现了母鸡 的特点。
→答案解析:考查了学生对人物形象的理解。结合文章内容“哼,没门儿!“和自己的理解做出评价,合理即可,如:这句话表现了母鸡是一位勇敢、无畏、负责任的伟大的母亲。
➤参考答案:勇敢、无畏、负责任
4.读画横线的句子,联系上下文,说说黑桃皇后可能在怀疑什么。
→答案解析:本题考查内容理解与想象补白。阅读短文“这时黑桃皇后就朝它们那边瞅—瞅,似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛,一连几个小时咯咯叫着,可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。”可围绕黑桃皇后看到的现象以及自己的期望来表现疑惑。示例:黑桃皇后可能会怀疑:我孵出的小鸡确实与众不同,爱好、习性的差异真的很大呀?你们是我的孩子吗?怎么就不会用爪子刨地?是我不会教吗?
➤参考答案:黑桃皇后可能会怀疑:我孵出的小鸡确实与众不同,爱好、习性的差异真的很大呀?你们是我的孩子吗?怎么就不会用爪子刨地?是我不会教吗?
5.在文中画波浪线处作批注,将批注内容写在下面横线上。
→答案解析:本题考查做批注。句子“母鸡猛扑过去,把狗赶走,绝不让它接近小鹅。有时候母鸡瞅着小鹅们,又似乎在想什么......",通过对母鸡动作、心理活动的描写,赞美了母鸡勇敢、负责任及对“小鸡们"的爱。
➤参考答案:通过对母鸡动作、心理活动的描写,赞美了母鸡勇敢、负责任及对“小鸡们”的爱。