珊瑚岛阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《珊瑚岛》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．根据文章内容，将珊瑚岛形成的过程补充完整。

　　珊瑚虫→_____→珊瑚“森林”→_____→珊瑚岛

　　→答案解析：考查了概括文章内容的能力。根据“珊瑚树是珊瑚虫用自己分泌出来的石灰质建造的‘公寓’”“使海中形成了密密的珊瑚‘森林’”“珊瑚礁形成的速度并不慢”“在大洋中，当珊瑚树依靠的岛屿因地壳运动的影响而逐渐沉没后，珊瑚礁却因珊瑚虫的不断生长而继续向上发育，造成了环形的珊瑚岛”可知，珊瑚岛的形成过程是珊瑚虫→珊瑚树→珊瑚“森林”→珊瑚礁→珊瑚岛。

　　➤参考答案：珊瑚树；珊瑚礁

　　2．文中“公寓”“房间”“森林”等词语都加了引号，对这些引号的作用分析正确的一项是（____）

　　→答案解析：考查引号的作用。引号的作用如下：①表示直接引用，直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。②表示特殊含义，特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。③表示着重强调，着重强调指一句话中需要着重强调的对象。④表示特定称谓，特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。⑤表示讽刺和否定，否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。结合语境可知引号的作用是表示特殊含义。

　　➤参考答案：B

　　3．第③自然段中加点的“这些”指代的内容是什么？

　　→答案解析：考查找关键句子。根据文中第③段句子“随着岁月的消逝，珊瑚虫不断死去，但“公寓”仍在。那些“森林”中的生物在死亡后也会留下许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑，它们填充在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质，把这些东西胶结起来，逐渐形成结实的礁石、岛屿。”可知这些指的是珊瑚“森林”中的生物死亡后留下的石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑。

　　➤参考答案：珊瑚“森林”中的生物死亡后留下的石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑。

　　4．文中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

　　→答案解析：考查说明方法及作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用。珊瑚礁形成的速度并不慢。在我国的西沙群岛上，曾观测到每年增长三毫米的记录。中“三毫米”运用了列数字的说明方法。列举我国西沙群岛的例子，运用了举例子的说明方法。通过具体数据说明珊瑚礁形成的速度并不慢。

　　➤参考答案：列数据、举例子；具体说明珊瑚礁形成的速度不慢，增强了文章的说服力。

　　5．根据说明文语言的特点，说说第①自然段中加点词“只能”的作用。

　　→答案解析：考查文言文语言的特点。解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。只能”一词有力地点出了珊瑚虫生存的范围，如果没有这个词，就会产生珊瑚虫离开水也能生存的意思，与事实不符。用上这个词，体现了说明文语言的准确性、严密性。

　　➤参考答案：“只能”一词有力地点出了珊瑚虫生存的范围，如果没有这个词，就会产生珊瑚虫离开水也能生存的意思，与事实不符。用上这个词，体现了说明文语言的准确性、严密性。