1.用“\”划掉文中括号里不正确的词语或音节。
参考答案:请求// 原委// 不尽// 置于
2.下面三句话中的省略号各属于哪种用法?请将序号填到括里。
A | B |
表示语气的断断续续 | 表示话未说完 |
C | D |
表示引文中的省略部分 | 表示列举的省略 |
(1)只听他在摇头晃脑地背着:“远上寒山石径斜……” ( )
(2)“你们要……好好学习……将来……” ( )
(3)今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?……( )
参考答案: C A D
3.文中说父亲”管教我很严,很严很严。”具体表现在哪些方面?
参考答案:①不管晚不晚,都不许“我”乘车上学。②不许“我”逃学。③“我”赖在床上不起,拿鸡毛掸子狠狠打“我”。
4.文中加点的“打开”“拿”“递”“拿出”等一系列极为细腻的动作,表现了父亲怎样的情感?________________
参考答案:①运用了动作描写。②生动形象地写出了父亲给“我”送花夹袄的情形。③表现了父亲打了“我”之后对“我”的愧疚、疼爱之情。
5.静默时,我为什么流泪了?
参考答案:老师的话“我”意识到自己没有听爸爸妈妈的话,早上赖床不起惹爸爸生气,是不应该的。
6.“爸爸”的教育使“我”发生了怎样的变化?请抄写在下面。
参考答案:从那以后我都是第一个就站在学校门口,等待着校工开门。由于这件事,我从此一生做一个守时守信的人。