1.本文围绕“____________________”这一观点,层层深入地展开论述。
答案:缓慢是有力量的
本题解析:考查文中中心论点。
议论文的中心论点一般位于文章开头或者文章结尾,所以寻找中心论点时,一般从这两处寻找,再通读全文,结合各个语段的分论点,可以发现本文一直是在围绕“缓慢是有力量的”展开。
2.《缓慢的力量》第(1)段引述麦家的写作经历和体会是为了引出观点“_________”;第(3)段引述老舍的写作经历和体会是为了说明“___________”。
答案:
缓慢是有力量的
持缓慢功夫,须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到
本题解析:考查文章内容理解。
结合麦家的例子和话语,可知本文用此例子是为了更好的引出中心论点“缓慢是有力量的”。
在结合第三段的论证过程和分论点,第三段运用老舍的例子是为了更好的说明“持缓慢功夫,须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到”的分论点。
3.从《缓慢的力量》第(6)段看,人们对“慢功夫”的误解有:_______________、_____________、______________、_______________。
答案: 懒惰、消极、拖延时间、降低效率
本题解析:考查文章关键信息的抓取能力。
首先通读第六段,在结合题目要求在段落中寻找。
结合“不是鼓励懒惰,不是倡导消极,不是拖延时间,不是降低效率”四个慢,可知误解为“慢”是指懒惰、消极、拖延时间、降低效率。
4.以下事例不能体现“缓慢的力量”的一项是( )
A.曹雪芹“披阅十载,增删五次”,终于成就不朽名著《红楼梦》。
B.莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力,不急不躁地引导海伦·凯勒,使她终于弄懂了“水”的含义,理解了语言文字的奥秘。
C.我和妻子分别背起母亲和儿子,慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
D.中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,前后经过400多天的连续传代培养、试验,最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。
答案:C
本题解析:考查文章观点的理解。
文章的中心论点为“缓慢的力量”。
再结合各个选项的事例,可以发现C项并不是在指“慢”的作用,而是亲情的力量。
而A、B、D三项满足要求。
5.你从“人民艺术家”老舍的“慢慢写”中受到哪些启发?
答案:我们做事不能一味追求速度,而是要精益求精,仔仔细细做好每一件事。
本题解析:考查文章主旨理解。
结合老舍先生的事例和文章的中心论点,我们可以发现并不能一味的追求快速,而是合理的慢下来,追求作品的质量,要精益求精,仔仔细细做好每一件事。
6.根据要求从文中找出成语写在横线上。
A.比喻做事有恒心、有毅力:_______________、_____________、______________。
B.形容做事认真、细致、精良:_______________、_____________、______________。
答案:
锲而不舍、滴水穿石、铁杵磨针
精益求精、一丝不苟、精雕细刻
本题解析:考查成语意思。
解答本题的关键在于结合成语意思在文中寻找,同时还要求自身成语积累扎实。
锲而不舍:一直刻下去不半途而止,就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力,符合成语意思。
滴水穿石:水滴不断地滴,可以滴穿石头;比喻坚持不懈,集细微的力量也能成就难能的功劳,符合成语意思。
铁杵磨针:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功,符合成语意思。
精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好,符合成语意思。
一丝不苟:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎,符合成语意思。
精雕细刻:用刀在器物上精心细致地雕刻。比喻创作文学、艺术作品时十分认真,符合成语意思。
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