1.联系《学弈》上下文,解释字的意思。
A.思援弓缴而射之。 援:_______ 之:_________
B.弗若之矣。 弗若:_____ 之:__________
答案:
引,拉/指鸿鹊
不如/指专心学习的那个人
本题解析:本题考查文言文字词的理解。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句,进行分析得出答案。
A.思援弓缴而射之:想要拉弓箭将它射下来。援:引,拉。之:指鸿鹊。
B.弗若之矣:后者的棋艺不如前者好。弗若:不如。之:指专心学习的那个人。
2.请各用两个成语来形容两个学弈者不同的学习态度和学习效果。
一人____________,_________________;一人______________,___________________。
答案:三心二意/一无所获/专心致志/学有所成
本题解析:本题考查成语的运用。
文章写了两个学弈者不同的学习态度和学习效果,一个专心致志的学习,只听弈秋的教导,在学习上肯定学有所成。另一个三心二意,在学习上肯定一无所获。
形容学习专心的成语有:专心致志、一心一意等。
形容学习不专心的成语有:三心二意、心不在焉等。
形容学习有所成就的成语有:学有所成、功成名就等。
形容学习没有成就的成语有:一无所获、一事无成等。
《学弈》译文:弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁要飞来,想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?说:不是这样的。