同学们针对学过的课文《慈母情深》中的片段展开了讨论,请你作为记录员补全内容。
1.讨论问题1:下面两个句子都对母亲进行了细致的描写,请结合加点字赏析句子。
→答案解析:从“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着”中的“掏”“揉”“数着”动词可知,这是动作描写,塑造了无私伟大的母亲形象;从“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”中的四个“立刻”可知,这是运用了反复的描写手法,塑造了不辞辛劳的母亲形象。
➤参考答案:动作;无私伟大;反复;不辞辛劳。
2.讨论问题2:文中第②段中有关工友的描写在文章中起到了什么作用?
→答案解析:文中第②段是工友的语言描写,通过工友的语言描写从侧面反映出了母亲挣钱的艰难,也引出了下文母亲的回答,进一步表现了母亲对孩子无私的爱以及对孩子读书无条件的支持。
➤参考答案:此处运用了侧面描写,通过工友的话从侧面反映出了母亲挣钱的艰难,也引出了下文母亲的回答,进一步表现了母亲对孩子无私的爱以及对孩子读书无条件的支持。
3.讨论问题3:下列对于“我”拿到钱却鼻子一酸的原因分析有误的一项是(______)
A | B | C |
向母亲要钱时,“我”才发现母亲挣钱有多不容易,内心产生了愧疚。 | 经过这件事,“我”内心十分心疼母亲,也意识到自己要多关心母亲。 | 听到母亲的工友对“我”的指责,内心感到十分委屈,于是鼻子一酸。 |
→答案解析:AB正确。C:错误。《慈母情深》这篇课文主要内容讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海。“鼻子一酸”不是因为听到母亲的工友对“我”的指责,内心感到十分委屈,而是被伟大而无私的母爱感动了。
➤参考答案:C