认真阅读《少年中国说》部分节选,完成后面的阅读理解题目!
1.下列句子中加点字的意思和“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”中“故”意思一样的是(______)
A | B | C |
我的故乡成都,是富饶美丽的天府之国。 | 因明天有大雨,故我们延迟了水韵园研学之旅。 | 突然的变故,让他像热锅上的蚂蚁一样团团转。 |
→答案解析:故今日之责任,不在他人,而全在我少年:所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。故:所以。
A.故乡:出生或长期居住过的地方;家乡。故:原来的;从前的;旧的。
B.句意:因为明天下大雨,所以我们延迟了研学之旅。故:所以;因此。
C变故:意外发生的事情或灾难。故:事情;事故。
结合释义可知,和“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”中'故”意思一样的是“因明天有大雨,故我们延迟了水韵园研学之旅”,故选B。
➤参考答案:B
2.句子“天戴其苍,地履其黄”中加点字的意思是(______)。
A | B | C |
覆盖 | 脚步 | 踩,踏 |
→答案解析:天戴其苍,地履其黄:头顶着苍天,脚踏着大地。履:踩,踏。
➤参考答案:C
3.句子“少年雄于地球则国雄于地球”节奏划分正确的一项是(______)。
A | B | C |
少年/雄于地球/则/国/雄于地球。 | 少年雄于/地球/则/国雄于/地球。 | 少年雄/于/地球/则/国雄/于/地球。 |
→答案解析:少年雄干地球则国雄干地球:少年称雄干世界,国家就称雄于世界。结合释义进行断句,即:少年/雄于地球/则/国/雄于地球。
➤参考答案:A
4.仔细阅读第2自然段,完成练习。
①作者用了大量事物描述少年中国,这些事物的共同特点是 ,表明作者对少年中国充满 之情。
②读句子,想象画面,体会其象征意义。
“乳虎啸谷,百兽震惶”象征着少年中国的______。
“奇花初胎,矞矞皇皇”象征着少年中国的______。
③为了少年中国,无数个中国少年永远倒在黎明前的黑暗里。当朗读第2自然段,想起他们,我们内心油然而生的是对他们的 之情。
④选择合适答案的序号填空:朗读本段,适合用 的语气。
A | B | C |
赞美 | 陶醉 | 悲伤 |
→答案解析:①根据短文中“红日初升其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰集试翼,风尘吸张。奇花初胎,番番皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。”可知,作者用了大量事物描述少年中国,这些事物的共同特点是具有蓬勃生机,表明作者对少年中国充满热爱和期望之情。
②根据译文可知,“乳虎啸谷,百兽震惶。”象征着少年中国的巨大声威。“奇花初胎,番矞皇皇。”象征着少年中国美好未来。
③根据题干中“为了少年中国,无数个中国少年永远倒在黎明前的黑暗里。”可知,当我们朗读第二自然段,想起他们,内心油然而生的是对他们的敬畏之情。
④)根据短文中“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”可知,朗读本段,适合用赞美的语气。故选A。
➤参考答案:生机勃勃;期待;巨大声威;美好未来;敬佩;A
5.100多年过去了,今天的中国,空间站遨游太空,科考船深潜大洋,人民安居乐业。结合课文内容和“阅读链接”,联系生活实际,把你对少年中国和中国少年之间联系的思考与看法,写给梁启超先生。
敬爱的梁启超先生,我想对您说: 。
→答案解析:结合课文内容“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”和“阅读链接”中“为了揭露帝国主义的野蛮行径和卑劣阴谋,唤醒中国人民的爱国热情流亡海外的梁启超先生适时写出了气势磅礴的《少年中国说》”,联系生活实际,把你对少年中国和中国少年之间联系的思考与看法,写给梁启超先生即可。
➤参考答案:示例1:如今,我们中国日渐强大,载人航天器带着中华民族的飞天梦想飞向宇宙深处,探索宇宙的奥秘;我们有里程稳居世界第一的高铁,中华民族屹立于世界民族之林;在奥运会上,无数奥运健儿斩获奖牌。我们一定好好学习,谨遵家长、老师的教诲,为祖国的未来增光添彩!示例2:“少年中国”和“中国少年”两者的前途和命运是紧密地联结在一起的。少年中国就像中国少年一样,生机勃勃,充满活力,正处于蓬勃发展之中,拥有光辉的未来;中国少年也如同发展的少年中国,敢做敢想,前途无限。少年中国只有在中国少年的带领下,才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步。