阅读《圆明园的毁灭》《和平宣言》《少年中国说》相关材料,完成后边相应的阅读理解题!
1.把从材料中提取的关键信息补充完整。
①国家公祭日是______月______日。
②南京大屠杀持续时间是 ,在此期间受害者的人数大约是 。
③今天,我们设立南京大屠杀死难者国家公祭日的目的是 。
→答案解析:根据“—九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江、三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇"以及漫画可知答案。
➤参考答案:12、13;6周(四十多天);三十余万;铭记历史,缅怀先烈,吸取战争的惨痛教训,珍惜和平。
2.阅读时要提高速度,你快速阅读这些材料时运用了______的阅读方法,你还知道一种提高阅读速度的方法是 。
→答案解析:提高阅读速度的方法有一是"用较快的速度默读”,阅读时要有意识的提高速度,同时记录自己的阅读时间,用于对自己阅读效果的检测。二是“集中注意力"和"遇到不懂的词语,不要停下来,不要回读”。
➤参考答案:带着问题读;抓关键词句,搜索法,中心法
3.综合上述材料,下面表述恰当的一项是:(_____)
A | B | C |
当时的中国人丧失了反抗的斗志。 | 当时的中国还是很强大的。 | 当时政府软弱,但许多人正在为复兴中华而努力。 |
→答案解析:根据材料—可知,清政府软弱,任凭侵略者烧杀抢掠;根据材料三可知当时许多人正在为复兴中华而努力。当时的中国正是因为不够强大,才会遭受侵略,任人宰割。➤参考答案:B。
➤参考答案:C
4.读了【材料1】,我想说:“_____”
读了【材料2】,我想说:“_____”
读了【材料3】,我想说:“__________”
→答案解析:例如:自强吧!中国人,落后就要挨打。
勿忘国耻,振兴中华。少年强则国强,少年应努力奋发图强。
➤参考答案:落后就会挨打,我国一定要大力增强科学技术和国防军事水平!;这场血的教训,我们要永远铭记心上,以史为鉴,振兴中华!;少年时期正是成长的好时机,我要努力学习,长大后为国家发展出谋划策!