海上英魂阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《海上英魂》原文，完成后面的阅读理解题！

　　1．带着问题阅读是阅读提速的好办法，请根据题目提出对阅读有帮助的问题。

　　读了题目，我有个问题：______。

　　我还有提速小妙招：①______；②______。

　　→答案解析：提出自己感兴趣的问题，结合快速阅读的要求，进行表述作答。

　　➤参考答案：海上英魂是谁？为什么称为海上英魂？集中注意力读、不回读；连词成句读。

　　2．在激战过程中，“致远”舰遇到了哪两次困难？我军是怎样做的？填一填。

　　→答案解析：战斗中致远舰第一次遇到的困难是本来就配备不足的炮弹打完了，邓世昌命令用步枪射击；第二次遇到的困难是“致远”舰弹痕累累，舰身倾斜，即将沉没，邓世昌开足马力向吉野舰猛冲过去；结合文中描写，进行作答。

　　➤参考答案：舰上的炮弹打完了；开足马力向吉野舰猛冲过去。

　　3．给第⑤自然段的划线句子写批注。

　　→答案解析：““致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条乘风破浪的火龙，继续冲向“吉野”舰。”这句运用比喻的修辞手法，描写了致远舰在舰船起火的情况下，全速冲向敌舰的样子，表现了致远舰邓世昌和士兵们誓与敌人同归于尽的决心。结合对句子的理解，进行作答。

　　➤参考答案：这句运用比喻的修辞手法，描写了致远舰在舰船起火的情况下，全速冲向敌舰的样子，表现了致远舰邓世昌和士兵们誓与敌人同归于尽的决心。

　　4．以下是小明搜集到的有关这次战争的资料，请你结合下面资料，完成练习。

　　中日甲午战争指的是19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。按中国干支纪年，战争爆发的1894年为甲午年，故称甲午战争。这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。清朝政府迫于日本的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约—《马关条约》。

　　邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辨子，想救起主人。有个随从还把一个救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心践行自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。“致远”舰全舰二百多名将士，除七人获救，其余全部壮烈牺牲。

　　结合资料和课文，谈谈你对课题《海上英魂》理解有误的一项是（______）

　　→答案解析：根据材料介绍的历史事件的背景，ABD三项对短文题目的理解和表述是正确的，符合相关知识要求。

　　C项中对于先烈们用自己的生命换来了今天的美好生活，我们应该倍加珍惜，同时要好好学习，继承先烈遗志，把祖国建设好、保护好。这项表述错误。

　　➤参考答案：C

　　5．短文通过记叙中日甲午战争这一重大历史事件，表现了我国近代爱国将士　　、　　（填两个四字词语）的精神。表达了作者对他们的　　之情。

　　→答案解析：短文通过记叙中日甲午战争这一重大历史事件，表现了我国近代爱国将士舍身为国、宁死不屈的精神。表达了作者对他们的崇敬和赞美之情。结合自己的理解，进行总结作答。

　　➤参考答案：同仇敌忾；宁死不屈；崇敬和赞美。