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四季的味道阅读理解题及答案(阅读答案)

2025-02-18 21:22:56 来源: 小升初网
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  阅读下面《四季的味道》原文,完成后面的阅读理解题!

《四季的味道》原文

  1.四季中有着美妙的味道,分别是春的清新、夏的______、秋的______和冬的热闹,表达了作者对四季的          之情。

  →答案解析:第一空由句子“夏的味道最是复杂“可得出答案。第二空由句子“秋天在大多数人眼里是萧瑟的“可得出答案。由句子“我说,四季中有着美妙的味道,你,闻到了吗““一年四季,春夏秋冬,它们的味道,你说什么都好,一切都源于你对自然生活的体验和感悟“可知,文章表达了作者对四季的喜爱之情。

  ➤参考答案:复杂、萧瑟、喜爱。

  2.短文第④自然段画波浪线的句子把枫叶比作了          ,让我们感受到          。文中还有使用这种写法的句子,请用横线画出一句。

  →答案解析:“枯黄的枫叶像翩翩起舞的蝴蝶随风飘落”,这个句子把“枯黄的枫叶“比作”翩翩起舞的蝴蝶“,写出了枫叶的美丽。文中运用比喻修辞手法的句子还有“北风—吹,洁白的雪花像吹落的梨花瓣,飘飘摇摇地洒落大地的每个角落“。

  ➤参考答案:翩翩起舞的蝴蝶/枫叶的美丽/北风—吹,洁白的雪花像吹落的梨花瓣,飘飘摇摇地洒落大地的每个角落。

  3.四季的味道如此美妙,请选择一种景物仿照画波浪线句子的写法写一写。

  →答案解析:用上比喻的修辞手法即可,注意要选取具体的景物来进行仿写。

  ➤参考答案:夏天,一片片绿色的稻田好像—块块碧绿的毛毯,让人心旷神怡。

  4.“微风一吹,更有了那句‘儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢’的欢喜。”这句话放在文中最合适的地方是(______)

AB
第②自然段结尾第③自然段结尾
CD
第④自然段结尾第⑤自然段结尾

  →答案解析:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢““写的是春天孩子们放风筝的情景,应该放在第②自然段。故选A。

  ➤参考答案:A