仔细研读《再破的花盆也能开出美丽的花》原文,完成阅读理解题!
1.根据意思在文中找出相对应的四字词语。
①由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮,比喻一下领悟了某个道理。_____。
②比喻远远落在后面,怎么也赶不上。_____。
→答案解析:结合对词语的理解,“豁然开朗”指由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮,比喻一下领悟了某个道理。“望尘莫及”意思是比喻远远落在后面,怎么也赶不上。结合词语的意思进行√作答。
➤参考答案:豁然开朗;望尘莫及。
2.朱老师请小樱子帮忙浇花,原因是(___)。
A | B | C |
自己太忙了,没有时间浇花。 | 老师知道小樱子爱花,想和她分享养花的乐趣。 | 老师想借浇花引导小樱子走出自卑的阴影。 |
→答案解析:结合短文内容,因为老师想借浇花引导身体残疾的小樱子走出自卑的阴影,所以才特意请小樱子浇花。
➤参考答案:C
3.小樱字在帮朱老师浇花这件事中,经历的心理变化依次是(___)。
①惊喜。
②激动。
③豁然开朗。
④惊恐。
⑤渴望。
A | B | C |
①⑤④②③ | ②⑤④①③ | ④②⑤①③ |
→答案解析:结合短文内容,当老师想让小樱子帮忙时樱子感到惊恐;当老师让樱子帮助浇花时,樱子感到激动;樱子盼望花开,心中充满渴望;当樱子看到花开了,樱子感到惊喜;听了老师的教育和引导,樱子豁然开朗;结合人物的心理变化,进行作答。
➤参考答案:C
4.你认为文章中的朱老师是一个什么样的人?读了这篇文章之后你受到了什么启示?
→答案解析:结合文中描写,朱老师想借浇花引导身体残疾的小樱子走出自卑的阴影,最后樱子在老师的教育和引导下,最后鼓起生活的勇气,获得了自信。可以看出朱老师是一个善良真诚、富有教育智慧的老师。结合自己的理解,进行作答。
➤参考答案:善良真诚、富有教育智慧;在生活中遇到困难和挫折,要树立自己的自信,勇敢地面对生活。