阅读《海思》原文,完成下面的阅读理解题!
1.这篇短文中心意思明确,是围绕“__________”这句话来写的。
→答案解析:短文开篇提出“没有见过海,真想不出她是什么样子”,引发读者对海的好奇与想象。接着,作者通过细腻的笔触描绘了眼前所见的海:水的天、水的地、水的色彩、水的造型,以及那如花灿烂的浪、时起时伏的波、星星点点的雨、湿湿蒙蒙的雾,共同构成了一幅生动的海景图。在描绘海景的同时,作者也表达了自己对海的感受。最后,作者发出感慨:“海啊,原来是这个样子”,既是对自己所见所感的总结,也点明了短文的中心意思。
➤参考答案:海啊,原来是这个样子。
2.重新排列第③段的句子,正确的是(___)。
A | B | C |
(4)→(3)→(1)→(2) | (2)→(3)→(4)→(1) | (2)→(4)→(1)→(3) |
→答案解析:按照句子间的逻辑关系排列,先写“b那些波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高”;再写“d赶来到脚下时,便成了一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬓跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来”;接着写“a'啪’的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上,顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫”;最后写“c还不等这些水珠从礁石上退下又是一排水墙,又是一声巨响,一阵赶着一阵,一声接着一声,无休无止,不穷不尽”。
➤参考答案:C。
3.根据短文内容及自身的联想完成下表。
→答案解析:从句子“极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军”“赶到脚下时,便成了一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬃跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来。”可以找出作者的联想内容:冲锋陷阵的大军、扬鬃跃蹄的野马;
可以结合生活实际展开,例如:由”波涛翻滚的声音“联想到”狮子的怒吼声“。
➤参考答案:冲锋陷阵的大军;扬鬃跃蹄的野马;波涛翻滚的声音;狮子的怒吼声。
4.选择第④段A处或B处的句子,注意加点的部分,体会这样写好在哪里。
→答案解析:以A处为例:我站在礁石上,任海风鼓满襟袖,任浪花打湿鞋袜。“任”字反复出现,A处运用了反复的手法,强调了“我”站在礁石上心境的自由自在无拘无束。以B处为例:B处句子通过对“没有”的重复使用,强调了大海给作者一种自由的感觉,鲜明地表达了作者对大海的无限向往和热爱之情,使句子更富有感染力。
➤参考答案:B处句子通过对“没有”的重复使用,强调了大海给作者一种自由的感觉,鲜明地表达了作者对大海的无限向往和热爱之情,使句子更富有感染力。
5.读了短文,你觉得海是怎样的?用简洁的语言赞美海。
海是 的,海是 的,海是 的!
→答案解析:通过阅读可知,大海具有的特点可以用词语表达为:欢快、纯净、无边无际、浩浩荡荡、气势磅礴等。
➤参考答案:欢快;磅礴;纯净。