老海棠树阅读理解题及答案(阅读答案八)

　　阅读短文《老海棠树》，回答下面题目！

　　1．阅读短文，用标题概括奶奶在海棠树下主要做的四件事，从这些事情中你读懂了奶奶在“张望”什么吗？

　　→答案解析：首先要仔细阅读短文，抓住奶奶在海棠树下所做的四件事情，并用简洁的标题进行概括。通过阅读可以发现，奶奶在海棠树下糊纸袋、扫院子、扫大街以及在灯下学习。接着，需要思考奶奶在这些行为背后所“张望”的内容。结合短文中奶奶的话语和行动，可以体会到奶奶希望能够有一份自己的工作，能够自食其力，并且能够跟上时代。这一步骤要求学生对短文内容进行深入理解和分析，提炼出关键信息，并准确概括奶奶的心理状态。

　　➤参考答案：糊纸袋，扫院子、扫大街，在灯下学习。奶奶希望能有一份自己的工作，能够自食其力，能够跟上时代。

　　2．品读文章第7自然段，体会句子蕴含的情感。

　　①分析词句，对内容理解不恰当的一项是（___）

　　②请用学过的一句名言来表达你从文章结尾处画横线的句子中获得的启示。

　　→答案解析：需要仔细品读文章第7自然段，分析词句对内容的理解是否恰当。其中，A选项描述了奶奶“凑”这个动作体现了她的小心谨慎和对知识的渴求，与短文内容相符；B选项通过“我”连续呼唤奶奶的语气变化，体现了“我”由不安到请求原谅再到哀求的心理变化，也符合短文内容；而C选项将奶奶抬头后的眼神解读为因“我”的不耐烦而感到不安，这与短文中的实际情境不符，奶奶的眼神更多的是表现出惭愧和对我的包容，没有责备。因此，C选项是不恰当的。对于第二部分，需要用一句名言来表达从文章结尾处画横线的句子中获得的启示。这要求学生不仅要理解短文内容，还要能够联想到相关的名言警句，进行恰当的引用和表达。

　　➤参考答案：①C；②树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

　　3．短文为什么以“老海棠树”为题？

　　→答案解析：需要分析短文为什么以“老海棠树”为题。这一步骤要求学生对短文的主题和线索进行深入理解。通过阅读可以发现，“老海棠树”不仅是短文中的一个重要元素，更是贯穿全文的线索。同时，“老海棠树”也象征着奶奶，在“我”的记忆中与奶奶的形象紧密相连。因此，以“老海棠树”为题，既能够突出短文的主题和线索，又能够含蓄、形象地表现奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。

　　➤参考答案：以“老海棠树”为线索；“老海棠树”象征了奶奶，在“我”的记忆里与奶奶的形象不能分开；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。