《玩具升级中见美好》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读《玩具升级中见美好》相关材料，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．【材料一】主要告诉我们：___________________。

　　→答案解析：材料一清晰地按照时间顺序罗列了不同年代的主要玩具类型，从20世纪50-60年代开始，明确指出“以木制玩具为主，如木制的小手枪、陀螺、小三轮年代车及弹弓等。此外，滚铁环、弹玻璃球也很受欢迎”，接着依次介绍了70年代的铁皮玩具、80年代的变形金刚等各类玩具以及90年代的动漫人物玩具，直至21世纪以来的电子玩具等情况，整体呈现出随着时间不断推移，各个阶段有着与之对应的主流玩具这一内容，所以能总结得出材料一主要告诉我们不同年代有着不同类型的主要玩具以及其随时间变化更替的情况。

　　➤参考答案：不同年代有着不同类型的主要玩具，呈现出随着时间发展玩具不断更替变化的情况，如20世纪50﹣60年代以木制玩具为主，之后不同年代分别流行铁皮玩具、变形金刚等各类玩具，21世纪以来电子玩具成为主流。

　　2．根据材料，帮强强给不同年代的小朋友送上合适的玩具，填序号。

　　①1956年，6岁的李建国正在玩          。

　　②1983年，7岁的婷婷每天抱着         入睡。

　　③1996年，10岁的俊飞收集了很多         。

　　→答案解析：①本题考查依据材料中不同年代对应的主要玩具信息来准确匹配玩具的能力。在材料一中提到20世纪50-60年代“以木制玩具为主，如木制的小手枪、陀螺、小三轮年代车及弹弓等”，所以在1956年时，处于这个年代区间的6岁的李建国正在玩的玩具大概率是该年代流行的木制玩具，选项中木制陀螺符合这一时期的玩具特征，故此处应填B。②本题考查根据材料所给年代信息对应选择相应主要玩具的能力。材料一表明20世纪80年代流行的玩具有“变形金刚、魔方、布娃娃等”，那么1983年处于80年代，7岁的婷婷每天抱着入睡的玩具就应该是这个年代常见的玩具，选项里布娃娃属于80年代的典型玩具之一，所以此处应填D。③本题考查参照材料里年代与主要玩具的对应关系来√选择玩具的能力。由材料一可知，20世纪90年代“以动漫人物玩具为主”，1996年正处于90年代，所以10岁的俊飞收集的很多玩具应该是符合这个年代特征的动漫人物相关玩具，动漫卡片就属于这类玩具范畴，因此此处应填C。

　　➤参考答案：B、D、C

　　3．强强想要了解电子玩具的好处和坏处，应该重点阅读材料         ，强强和平平对电子玩具的好处和坏处展开了辩论，你能根据材料梳理好处和坏处吗？

　　→答案解析：因为题干是想要了解电子玩具的好处和坏处，而材料二重点阐述了“电子玩具和电子游戏渐渐成了孩子们的娱乐新宠，这带来了许多隐忧”，详细说明了电子玩具在多方面产生的影响，包含了好处与坏处相关内容，所以应该重点阅读材料二。对于平平观点中认为电子玩具有好处，从材料二来看，“现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购到的”体现了可直接购买这一便利性；“电子玩具在设计上更加注重智能化，拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮，这些玩以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们”说明其智能化的特点有一定吸引力；“外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进，让孩子们体会到外来文化新奇与时尚”展现出能让孩子接触外来文化的新奇时尚之处，这些都是电子玩具好的方面体现。而强强观点认为电子玩具不好，材料二中提到“孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了”，说明电子玩具减少了亲子互动；“孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序‘过关斩将’”，意味着难以真正启迪孩子智慧；“很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们长时间宅在家里，与大自然的接触越来越少”体现出其导致孩子与大自然接触变少的弊端；“外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进……也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近”表明其对本土文化亲近方面产生了阻碍，这些都佐证了电子玩具不好的观点。

　　➤参考答案：二///注重智能化，能以声音、灯光、画面等形式吸引孩子，还能让孩子们体会外来文化的新奇与时尚。///亲子一起制作玩具的互动场景少见，孩子们只是机械地按照规定程序“过关斩将”，难以真正启迪智慧。///多在室内玩导致接触大自然机会减少，促使传统玩具淡出现代儿童生活，阻碍与本土文化的亲近。

　　4．如果让你改进电子玩具，你会怎么改？结合材料说说改的理由。

　　→答案解析：从材料二来看，其指出了电子玩具存在诸多隐忧，比如“孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了”，这就启示我们可以增加电子玩具的手工制作环节，让孩子和家长共同参与，以此来弥补亲子互动缺失的问题。又提到“很多电子玩具都是在室内玩的，孩子们长时间宅在家里，与大自然的接触越来越少”，那么为了解决这个问题，就可以设计一些需要在户外操作的电子游戏功能，像利用定位等技术让孩子走到户外去完成游戏任务，促使孩子增加与大自然的接触机会。同时，鉴于“外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进，让孩子们体会到外来文化新奇与时尚的同时，也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活，阻碍了孩子们与本土文化的亲近”，所以可以在电子玩具的设计中融入更多中国传统文化元素，例如把经典故事、传统图案等融入电子玩具的外观、玩法或者剧情设定里，让孩子在玩电子玩具的过程中也能亲近本土文化，从而改进电子玩具目前存在的一些不足，使其更有利于孩子的成长与发展。

　　➤参考答案：我会增加电子玩具的手工制作环节，让孩子和家长能共同参与制作，理由是材料二中提到现在孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了，增加手工制作环节可以增进亲子互动。我还会设计一些需要在户外操作的电子游戏功能，比如利用定位功能，让孩子在户外寻找特定目标来完成游戏任务，因为材料中说很多电子玩具都是在室内玩的，孩子与大自然接触越来越少，这样改进能让孩子更多地走到户外接触大自然。同时，我会融入更多中国传统文化元素，例如把经典故事、传统图案等融入电子玩具的外观、玩法或剧情设定中，因为外国影视动画及相关玩具的大量引进，让传统玩具淡出现代儿童生活，阻碍了孩子与本土文化的亲近，加入传统文化元素能让孩子更好地亲近本土文化。