《吃橘子》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《吃橘子》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．联系上下文或自己的经验，理解词语的意思。

　　①蓄势待发：            。

　　②惬意：            。

　　➤参考答案：随时准备进攻。满意、舒服。

　　2．文章②~⑦自然段围绕“吃橘子”，按照事情发展的顺序写了四个场景。

　　①                        ；

　　②组长分发橘子；

　　③                        ；

　　④                        ；

　　➤参考答案：组员们围着组长催促分橘子；大家开始吃橘子；王小利抢杨好好橘子被组长制止

　　3．关注王小利的动作、语言、神态的词句，结合相关情节，下面说法√的一项是（___）

　　➤参考答案：C

　　4．找出文中一处点面结合的描写，然后写出其中“点”和“面”的相关语句，并说说这样写的好处。

　　➤参考答案：点面结合的描写：“桌前再次安静下来，没有人再乱动。组长这才把橘子一个一个分到组员手中：轮到王小利了。组长分了一个给他，可他另一只手还张着，眼巴巴地看着组长：再来一个呗？”面：桌前再次安静下来，没有人再乱动。点：组长分橘子给王小利时，王小利的动作和语言。好处：既写出了整体的安静氛围，又突出了王小利的贪吃形象，使画面更加生动。

　　5．同学们“都说，橘子常吃，但这次吃的是最美味的”。结合文章内容谈谈你的理解，至少说出两个原因。

　　➤参考答案：．原因一：橘子是比赛获得的奖品，有特殊的意义；原因二：大家一起分享，享受幸福时刻。