阅读下面《吃荤的植物》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.文章的题目“吃荤的植物”中的“吃荤”是指什么情况?(_____)
A | B |
动物以植物为食。 | 植物能分泌一种很黏的黏液。 |
C | D |
植物以捕食动物为生。 | 植物会布设“陷阱”。 |
→答案解析:结合题目及"而植物以捕'食'动物为生,有人恐怕还是第一次听说。“可知,说明对象是"吃荤的植物"即︰以捕食动物为生的植物。
➤参考答案:C
2.读一读画横线的句子,想一想植物要“吃荤”的根本原因是什么?(_____)
A | B |
因为生长的地方气温较高。 | 因为生长的地方土地贫瘠。 |
C | D |
因为生长在沼泽地带。 | 因为需要获取养分。 |
→答案解析:认真读第二自然段可知,第一句话写了“吃荤的植物"捕食昆虫的原因:这些吃荤的植物大都生长在气温较高的沼泽地带,因为这种地方往往土地贫瘠,所以不得不捕食昆虫以获取养分。
➤参考答案:D
3.画波浪线的句子中加点的词“恭候”很有意思,你还能从文中找出这样有意思的词语吗?至少找出两个,写下来。
→答案解析:学生应该熟读课文,能够准确的理解词语和句意的意思。“恭候”意思是敬词,意思是指恭敬地等候。文中用的是拟人的手法,这样的词语还有:坐以待毙、消化殆尽。
➤参考答案:坐以待毙、消化殆尽。
4.根据文章的内容,照样子填写下面的表格。
→答案解析:认真读第二自然段可知,第一句话写了“吃荤的植物"捕食昆虫的原因。后面具体从三个方面写了吃荤的植物的基本式样。“有三种基本式样:一种用捕捉器般的夹子,器官的两半能迅速闭合,把牺牲品夹在当中;另一种像粘蝇纸,用分泌的黏液把猎物粘住;第三种是生有贝壳状叶,引诱昆虫靠近。”“茅膏草的叶子略呈半月形,平时叶子张开,露出鲜艳的肉色饵细胞,看上去十分美味多汁,昆虫一旦碰到叶子上的腺毛,叶子即由两边向中间合拢,将昆虫困在其中,并分泌消化液把它消化。”“毛毡苔的叶子能分泌一种很黏的黏液,昆虫一旦被粘住便休想脱身,只有坐以待毙。
捕蝇草的叶缘部位含有蜜腺,会分泌出“蜜汁”来引诱昆虫靠近。”
➤参考答案:(从左往右)像粘绳纸粘住猎物/毛毡苔/分泌出“蜜汁”诱捕/捕蝇草
5.你认为文章第3自然段中哪一句话运用了修辞手法?(_____)
A | B |
第一句 | 第二句 |
C | D |
第三句 | 以上都是 |
→答案解析:“大约十天后,吐子重新开启,静静恭候下一个猎物。”“恭候”用的是拟人的手法。
➤参考答案:B
6.文章结尾处“多么不可思议的智慧!”有什么含义?下面理解最恰当的一项是(_____)
A | B |
表明植物吃动物是新鲜事。 | 表明对这种植物特殊捕食方式的赞叹。 |
C | D |
赞叹自然界生物有令人想象不到的智慧。 | 赞叹自然界生物为了生存,所采取的令人想象不到的办法。 |
→答案解析:这句话是达尔文对“吃荤植物"所用方法及其智慧的赞叹,赞叹自然界生物为了生存,所采取的令人想象不到的办法。故选B。
➤参考答案:D