阅读下面《绿山墙的安妮》的梗概和节选,完成后边相应的阅读理解题!
1.阅读“梗概”部分,梳理人物之间的关系,完成下面的小说情节图。
➤参考答案:希望领养男孩;放弃学业
2.阅读“梗概”部分,用简洁的语言概括小说中的人物形象。
安妮: 。
马修: 。
玛丽拉: 。
➤参考答案:活泼可爱,知恩图报;性格内向,心地善良;表面严肃,内心善良
3.“安妮跪在地上,凝视着窗外六月的早晨,她的眼睛闪耀着喜悦的光芒。”一句中的“光芒”指的是(___)。
A | B |
窗外美丽、耀眼的景色 | 想到自己可以留下来的兴奋 |
C | D |
看到美丽景色后的满足 | 表示心里在不断地思考着 |
➤参考答案:B
4.“安妮那双爱美的眼睛在所有这些景物上停留很久,贪婪地摄取一切。”句中“摄取”的原意是“吸收,拿取”,这里“安妮用眼睛摄取一切”的意思是指 。“贪婪”原指 ,是个贬义词。在这里,表现出安妮 的心理。
➤参考答案:安妮不停地看风景;贪得无厌,不知足;渴望可以待在这里,能拥有一个幸福的家
5.“她跪在那儿,浑然忘记了一切,脑子里只留下她四周的美好景物,直到一只手搁在她的肩膀上,她才猛然惊醒。”对加点部分理解不正确的一项是(___)。
A | B |
眼前的景色太美了,深深吸引着安妮,让她陶醉不已,看得人神。 | 安妮多么希望可以留在这个美丽的地方,有一个这样温暖的家。 |
C | D |
安妮非常担忧,因为马修他们想要一个男孩,这让她想得出神。 | 早上刚刚醒来,安妮有点忧惚,与“节选”部分第②自然段内容相呼应。 |
➤参考答案:C
6.古语云:一切景语皆情语。人们眼中的风景总是和心中的情感相关联。文中安妮的心里充满了不安,可为什么她眼中的风景却如此美丽、迷人?这与她后来的成长有什么关联?
➤参考答案:安妮从小父母双亡,在生活漂泊中她见过了许许多多不堪入目的地方,而眼前的一切正像她梦想过的那么美好。这让安妮重新树立了生活的信心,成长为一个乐观自信的姑娘。