《蓝藻》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《蓝藻》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．带着问题读可以提高阅读的速度。看到课文题目，你产生的问题是______？

　　你还知道一种提高阅读速度的方法：             。

　　→答案解析：读到标题“蓝藻”，产生的问题，如：什么是蓝藻?蓝藻的特点是什么?提高阅读的速度的方法：带着问题阅读，默读，跳读，集中注意力读、不回读。

　　➤参考答案：什么是蓝藻？蓝藻有什么作用？；集中注意力读、不回读

　　2．选出下列关于短文内容的说法正确的一项。（______）

　　→答案解析：

　　A．结合文章第①段“蓝藻是地球上最早出现的生物之一”，第②段“蓝藻是生命力最旺盛的生物之一可知”，可知该项表述过于绝对，故错误。

　　B．结合文章第①段“亿万年来，蓝藻默默地为地球提供着氧气，是目前地球大气圈的主要缔造者之一，在地球生物多样性的形成过程中起着关键的作用。"可知，蓝藻为地球提供氧气，但地球上的氧气不是都由蓝藻提供，表述过于绝对，故错误。C．结合文章第②段“它能存在于90℃高温的温泉中，也能存在于冰山里。"可知，蓝藻可以耐高温和高寒，但是不是任何温度都可以生存，故表述错误。故选D。

　　➤参考答案：D

　　3．选出第②自然段画线句子使用的说明方法。（______）

　　→答案解析：画线句"蓝藻大约出现在距今35-33亿年前：现在已知约2000种，中国有记录的约900种”，该句运用列数字的说明方法，列“35-33亿年""2000种""900种"这些数字使说明更具体，更有说服力。故选B。

　　➤参考答案：B

　　4．选出下列关于蓝藻治理的说法正确的一项。（______）

　　→答案解析：A．结合第④段“一旦蓝藻爆发，打捞是应急处理的第一步，但不能清除水中的所有蓝藻"可知，打捞是应急处理的第一步，不是唯—方法，故表述错误。

　　B．结合第④段“另一种应急方法是‘物理吸纳法，往水里添加黏土，让蓝藻吸附在黏土颗粒上，令其沉入水底。这也没法治本，因为水底的蓝藻仍然会继续爆发。"可知，“物理吸纳法""并不是最佳方法，因为水底的蓝藻仍然会继续爆发。故表述错误。C．结合第④段“化学方法也可以应用于蓝藻的清除，比如在水中投放杀藻剂或絮凝剂。不过，这些化学药剂可能对湖泊产生污染，因此对化学药剂有着很高的要求。"可知，化学方法可以应用于清除海藻，但是要控制化学药剂的量，不然会对水质造成污染。故表述错误。故选D。

　　➤参考答案：D

　　5．下面关于蓝藻的介绍和短文第①自然段相比，你喜欢哪种表达方式？为什么？

　　我是一枚蓝藻。早在35亿年前，我的祖先就出现在地球上，比凶猛的恐龙和遍布五湖四海的三叶虫都要古老。我们蓝藻一族个头虽小，却是这个星珠上非常古老的生物，为生命的进化做出过巨大贡献。

　　→答案解析：第①自然段以第三人称介绍蓝藻，语言严谨、准确、科学，让读者对蓝藻有一个准确具体的了解；蓝藻的自我介绍，语言生动形象，“比凶猛的恐龙和遍布五湖四海的三叶虫都要古老"运用作比较的说明方法，表现蓝带出现在地球上时间早，运用拟人的手法，引起读者的阅读兴趣。本题为开放性作答，理由充分，语句通顺即可。

　　如：我喜欢蓝藻自我介绍。语段以蓝藻第一人称的视角，通过作比较的说明方法，说明蓝藻在地球上出现很早，语言生动形象，能引起读者的阅读兴趣。

　　➤参考答案：我喜欢第①自然段的表述，第①自然段语言严谨、准确、科学，能够给我们以知识，让我们准确具体地了解蓝藻这种生物。