《樱桃椒》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《樱桃椒》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．作者按照由______及______的顺序写樱桃椒。从樱桃椒的______、______、______、         、         进行细致观察，写出特点的。

　　→答案解析：熟读短文“樱桃椒开着，近看犹如一把绿色的小伞，有的枝条已悄悄地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸展。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天中的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。”“听王伯伯说：‘深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”可知第二段的总起句是这段的第一句话“走近细看，樱桃椒又是一番姿态。"作者按由远及近的顺序来写的，从樱桃椒的茎、枝条、绿叶、花、果实等方面进行观察，写出它十分茂盛的特点。

　　➤参考答案：远、近、茎、枝条、绿叶、花、果实

　　2．远看樱桃椒是什么样子？请找出来。此时作者有什么感受？

　　→答案解析：联系文章语句理解，从“远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。”可知，远看樱桃椒是什么样子。“似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱"表现樱桃椒的美丽，表达了作者对樱桃椒的喜爱之情。

　　➤参考答案：远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。”可知，远看樱桃椒是什么样子。表达了作者对樱桃椒的喜爱之情。

　　3．为什么叫樱桃椒？

　　→答案解析：熟读短文，从“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。"这句话可知，因为樱桃椒红色的果实，形如樱桃，所以叫它樱桃椒。

　　➤参考答案：深秋时节，它红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。

　　4．读划线的句子，照样子，用“有的……有的……”写话。

　　→答案解析：画线句子“樱桃椒开着，近看犹如一把绿色的小伞，有的枝条已悄悄地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸展。”使用词语“有的......有的......"连接句子，在句中表示并列关系，据此写话，把场景描述具体即可。

　　➤参考答案：下课铃响了，同学们陆续走出教室，来到操场上活动。他们有的跳绳，有的踢毽子，还有的打乒乓球，玩得可开心了！