一件旧大衣阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面王筠《一件旧大衣》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．选文运用插叙交代了“旧大衣”的来历。请你将这个故事梳理出来。

　　→答案解析：根据②可知，①空可定位至第①~⑤段，这几段主要讲述了杨兰贵与班长(连长)相识的过程，二人成为好友，据此概括为“与班长(连长)相识”。根据②④可知，③空可定位至第⑧～1段，主要讲述了杨兰贵跟随队伍历经数个昼夜奔赴长津湖集结地，一路上依靠连长的大衣进行取暖，据此概括为“一路靠大衣取暖”。根据④可知，⑤空可定位至第段后，此段后主要写了连长牺牲、队伍取得胜利后，杨兰贵带着大衣回到了家乡并一直保存，据此概括为“带上大衣回家”。

　　➤参考答案：①与班长(连长)相识③一路靠大衣取暖⑤登上大衣网家

　　2．根据文章内容，品味第④段中加点字的表达效果。

　　伤员中有一个华东野战军第9纵队的班长，大腿上中了一枪，还不肯下战场，是杨兰贵硬给抬下来的。

　　→答案解析：根据句子定位至第④段，根据文章内容可知，班长是在守卫家乡的战斗中受伤的，而杨兰贵作为救护人员与乡亲们一同抬担架，“硬”字说明了第9纵队的班长想继续战斗而不愿退出战场的坚决，以及杨兰贵关心战友的伤情坚持抬走班长的态度。从中可以看出班长为了保家卫国而誓死抗敌的家国情怀和杨兰贵关心战友的美好品质。据此概括作答。

　　➤参考答案：“硬”字写出了第9纵队班长受伤后不愿退出战场的坚决，以及杨兰贵坚持救护战友的态度，表现出班长誓死抗敌的家国情怀和杨兰责关心战友的品质。

　　3．选文第⑩段运用了环境描写，请你阅读并分析其作用。

　　→答案解析：根据句子定位至第④段，根据文章内容可知，班长是在守卫家乡的战斗中受伤的，而杨兰贵作为救护人员与乡亲们一同抬担架，“硬”字说明了第9纵队的班长想继续战斗而不愿退出战场的坚决，以及杨兰贵关心战友的伤情坚持抬走班长的态度。从中可以看出班长为了保家卫国而誓死抗敌的家国情怀和杨兰贵关心战友的美好品质。据此概括作答。

　　➤参考答案：表现出杨兰贵及其战友们所处的自然环境十分恶劣，渲染了战前饥寒交迫下紧张的氛国，衬托出杨兰贵及其战友们敢于吃苦，不怕困难的形象，深化了文章主题。

　　4．读写根据长津湖战役是抗美援朝战争中著名的一场战役。选文描绘了战士们在寒冬中夜行备战的画面，却未对战役胜利的画面进行描写。请你发挥想象，运用点面根据的写法对部队歼灭“北极熊团”后的场面进行描写，要写出战争胜利后战士们的喜悦和杨兰贵的心情。(100字左右)

　　→答案解析：根据长津湖战役，发挥想象，运用点面根据的写法对部队歼灭“北极熊团”后的场面进行描写，有点有面，场面生动、合理即可。

　　➤参考答案：示例：部队歼灭“北极熊团”后，战士们纷纷欢呼雀跃，沉浸在胜利的喜悦之中。他们挥舞君战族，高喊着口号，整个战场充满了激动人心的气氛和振奋人心的力量。杨兰贵站在一旁，日光深沉而坚定，回忆着连长冲锋前的画面，心中百感交集。