阅读《水》相关材料,完成后边相应的阅读理解题!
1.阅读上述材料,依照材料内容,补全展板标题。
→答案解析:根据文章内容,展板二主要介绍了“水”字的起源;展板四主要介绍“水”的精神;根据文章内容,进行总结作答。
➤参考答案:“水”的起源;“水”的特点
2.【展板一】中将数据加粗、加下划线,是为了(____)
A | B |
强调要珍惜每一滴水。 | 凸显水滴的速度很快。 |
C | D |
说明一滴水微不足道。 | 表明水对人类的重要性。 |
→答案解析:结合展板一的主要内容,文中句子中运用列数字的说明方法,说明了水的重要性,强调要珍惜每一滴水。
➤参考答案:A
3.根据同学们展示的学习成果,下列说法有误的一项是(____)
A | B |
中国的水文化意蕴丰富,历史悠久,源远流长。 | “水”本义指河流,水部汉字仅涵盖水名、水貌和气象三个部分。 |
C | D |
大禹治水十三年,取得成功的关键原因是“疏通河道、因势利导”。 | 看到水,孔子联想到有德行、有情义、有志向、善施教化的真君子。 |
→答案解析:ACD三项表述正确,符合材料内容;
B项中“水”本意指的河流,水部汉字内容涵盖自然和人文两类,自然类包括水名、水貌和气象,人文类涉及人类生活、生产的各个方面。这项表述错误。
➤参考答案:B
4.观摩了本次综合性学习成果展,学校电视台现场采访,请你谈谈感受。你即兴发言的要点是什么?(至少写两点)
→答案解析:根据文章内容,根据对综合性学习的认知,进行理解作答,写出自己的学习收获。
➤参考答案:水是生命的源泉,在我们的生活中,水是必不可少的,非常的重要;我们要珍惜每一滴水。