阅读下面《珍惜弱点》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.文章的中心观点是什么?
→答案解析:根据文章最后一段可知答案。
➤参考答案:弱点在一定条件下可以转化为优势,善用弱点的人反而可能变得更强大。
2.大量列举事例是本文的一大特色,请你简要概括文中列举出的三个事例,并说说这些事例分别说明了什么观点,填写下面表格。
→答案解析:根据“诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是觉得诸葛亮一生用兵谨慎,不可能走这步险棋。‘弱点’赢得这步险棋。可以这么说,弱点是强点优势的反衬,弱点也需珍惜。”可概括。根据“利用自己弱点是弥补,是反弹,但若一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布喜好美色的弱点被人掌握,派出一个美女貂蝉便让他如木偶任人摆布,最后英雄身首异地。”可概括。根据“以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的‘弱点’,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说‘置于死地而后生’,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。这般弱点反而是优势。”可概括。
➤参考答案:海南岛和哈尔滨的柏油马路;事物的这方面愈强,它的反方面愈弱;诸葛亮的谨慎性格;弱点是强点优势的反衬,弱点也需珍惜;老鼠的生存能力;弱点可以成为优势,善用“弱点”者反而成为强中强。
3.对文章中画线句子“利用自己的弱点是弥补,是反弹”你是怎样理解的?
→答案解析:根据“正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,无论是学业上还是事业上,就能进取。”“珍惜自己弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。”可知答案。
➤参考答案:利用弱点意味着接受并理解自己的不足,通过合理的方式将这些不足转化为优势或力量,从而在某些方面获得更大的成功。
4.根据文章的内容判断,下列说法不正确的一项是 。
A | B | C |
任何人都不可能没有弱点,弱点大都是一个人心理性格上的不足。 | 正视并利用自己的弱点,无论是学业上还是事业上就能进取。 | 弱点与人的关系犹如物体与影子的关系,弱点是人的累赘。 |
→答案解析:根据“人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人之处,这些与人自身的天生禀赋、性格、体质及阅历有关。”“利用自己弱点是弥补,是反弹,但若一旦被他人利用便不是吉兆了。”“利用自己弱点是弥补,是反弹,但若一旦被他人利用便不是吉兆了。”可知A B正确;根据“人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,说不定还要伴人一生。”可知选项C说法错误。
➤参考答案:C
5.如果你所在的班级要开展一次“珍惜弱点VS珍惜优点”的辩论赛,请你根据文章内容或你平时的积累,请你选择一方的观点,陈述自己的理由。
我认为应该珍惜 (弱点 优点),因为 。
→答案解析:根据积累选择珍惜弱点,不气馁,完善人格,积极进取,是在弱音上奏出强音,利用弱点变成强点的事例即可。
➤参考答案:弱点;弱点在一定条件下可以转化为优势,善用弱点的人反而可能变得更强大。正如文章中提到的,性格急躁的人虽然鲁莽但决断力强,慢性子的人稳重有余,但反应迟缓。每个人都有自己的优势和劣势,理解和珍惜自己的弱点,可以帮助我们在学习和事业上取得进步。