《匆匆》《金色花》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《匆匆》《金色花》节选，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．文段的作者是            ，一连串的问句写出了时光“            ”的特点，表达了作者            。

　　→答案解析：结合短文一，《匆匆》作者是朱自清，一连串的问句写出是时光匆匆、悄无声息地特点；表达了作者是时间流逝的无奈和惋惜；结合对课文的理解，进行作答。

　　➤参考答案：朱自清；匆匆；对时间流逝的无奈和惋惜

　　2．填在文中横线上的标点符号正确的一项是（____）。

　　→答案解析：“燕子去了，有再来的时候____杨柳枯了，有再青的时候____”这句中两处应该用分号，表示这一层的意思说完了，运用较长的停顿；“是有人偷了他们吧____那是谁？又藏在何处呢？”这句应该用冒号，后面表述对前面的解释说明；“现在又到了哪里呢__”这句后面用问号，表示疑问；

　　➤参考答案：A

　　3．下列对选文的赏析不正确的一项是（____）

　　→答案解析：结合课文《匆匆》原文内容，AB两项表述正确，符合课文的原意；C项中三个问句，意思相互关联，联系紧密，朗读时要语气连贯，紧凑，表达出层层递进的语气。

　　➤参考答案：C

　　4．文章写海棠、月季、文竹的用意是什么？

　　→答案解析：结合短文内容，文中写海棠、月季、文竹，与仙人掌形成对比，突出仙人掌顽强的生命力和不屈的精神。结合自己的理解，进行作答。

　　➤参考答案：文章写海棠、月季、文竹是为了与仙人掌形成对比，突出仙人掌顽强的生命力和不屈的精神。

　　5．作者情感变化的正确顺序是            （填序号），作者情感发生变化的原因是

　　①惭愧

　　②赞叹

　　③不关心

　　④厌恶

　　→答案解析：结合文中描写，因为仙人掌既不美，也不雅，因此我对它并不关心；看到仙人掌越长越丑，我开始厌恶它；看到仙人掌开花，我感到惭愧；想到仙人掌的精神，我感到赞叹；

　　➤参考答案：③④①②

　　6．文中加点的“浅薄庸俗”体现在（____）

　　→答案解析：“我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。”这句中的“浅薄庸俗”指自己过去只看到了仙人掌的丑陋，却没有看到它坚贞顽强的精神；阅读各项，应该选择D项；

　　➤参考答案：D

　　7．仙人掌到底经历了什么才变得冷峻而坚强？发挥想象，写一写。

　　面对炎炎烈日的炙烤，仙人掌            ；面对            ，仙人掌            。

　　→答案解析：结合文中对仙人掌的描写，结合仙人掌坚贞顽强的精神，展开想象，写一写仙人掌经历了什么，进行作答。

　　➤参考答案：顽强地挺立着，吸收每一滴露水；狂风暴雨的袭击；仙人掌依然坚韧不拔，用自己厚重的皮甲抵御风雨

　　8．给文章补上一个揭示本文主旨的结尾，最恰当的一项是（____）

　　→答案解析：结合文中对仙人掌的美丽的金色的花的描写，结合仙人掌顽强坚韧的精神，应该选择B项，作为结尾更加全面，更能深化文章的主题。

　　➤参考答案：B；

　　9．作者从哪些方面描写仙人掌上开出的金色花的？面对它，“我”为什么酸楚地流下了眼泪？

　　→答案解析：结合文中句子，“金黄色的绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。”这句描写仙人掌的金色花主要通过花瓣的颜色、花穗的质感、花粉的姿态等，因为我以前只注意了仙人掌的丑，却忽视了仙人掌能开出这样圣洁美丽的花，我对自己的忽视和嘲笑感到惭愧，对仙人掌花的美丽感到赞美和感动。结合对句子的理解，进行作答。

　　➤参考答案：作者从花瓣的颜色、花穗的质感、花粉的细腻等方面描写了仙人掌上开出的金色花。面对它，“我”酸楚地流下了眼泪是因为之前对仙人掌的忽视和嘲笑感到惭愧，同时也被它的美丽和顽强所感动

　　10．关于【选文一】和【选文二】下列说法正确的是（____）

　　→答案解析：结合短文内容，A项中选文一主要运用了直接抒情的方法，选文二中很多地方运用直接抒情，感情表达更加直接真切；这项表述错误；

　　B项中选文二中没有运用排比的修辞手法，这项表述错误；

　　C项中表述正确；符合短文内容的特点；