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多想一步阅读理解题及答案(阅读答案)

2024-10-12 10:04:06  来源: 小升初网  
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  阅读下面《多想一步》原文,完成后边相应的阅读理解题!

多想一步 (1).webp

多想一步 (2).webp

  1.短文要表达的观点是:           

  →答案解析:短文要表达的观点是“只要留心,并比别人多想一步,往往会有令人惊喜的收获。”开头和结尾都提到这一观点,这句话贯穿全文,通过两个具体事例:斐塞司博士发现日光疗法和来阐述和热心的市民向有关部门提出了举办国际马拉松赛的建议,证明这一观点。

  ➤参考答案:只要留心,并比别人多想一步,往往会有令人惊喜的收获。

  2.短文讲述了两个事例,请概括出事例主要内容。

  事例一:           

  事例二:           

  →答案解析:第1空、斐塞司从晒太阳的母猫发现了日光疗法。这个事例讲述了斐塞司博士通过观察母猫在阳光下打盹的行为,进而思考光和热对人体的益处,最终启发了日光疗法的诞生。第2空、马达在环岛路跑步之余提出了举办国际马拉松赛的好建议。这个事例描述了马达在环岛路跑步时,通过观察美景并深入思考,提出了将环岛路开辟为马拉松赛道并举办国际马拉松赛的建议,最终这一建议被采纳并成功实施。

  ➤参考答案:斐塞司从晒太阳的母猫发现了日光疗法。马达在环岛路跑步之余提出了举办国际马拉松赛的好建议。

  3.你认为两个事例能不能支撑观点?为什么?

  →答案解析:这两个事例都能很好地支撑观点。斐塞司的事例从科学发现的角度出发,展示了多想一步可以带来重大的科学突破;马达的事例则从日常生活的角度出发,说明了多想一步可以带来实际的生活改善和社会贡献。两者分别从不同的领域和角度论证了“多想一步会有令人惊喜的收获”的观点。

  ➤参考答案:能。这两个事例都是从小处着眼,从“科学发现”和“生活”两个方面论证了多想一步会有令人惊喜的收获的观点。

  4.你发现第①自然段和第⑧自然段是什么关系?这两个段可以交换吗?

  →答案解析:第①自然段和第⑧自然段是总分总的关系。第①自然段总起全文,提出文章的中心论点;第⑧自然段总结全文,进一步强调和升华中心论点。这两个自然段在文章中起着承上启下和总括全文的作用,因此不能交换。如果交换了位置,会破坏文章的逻辑结构和论述的连贯性,使读者难以理解文章的中心思想和主要内容。

  ➤参考答案:前后呼应,不可以。第①自然段总起文章,引出全文的观点,第⑧自然段总结上文两个事例,呼应开头。