阅读下面《幽幽七里香》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.给第⑧自然段加上标点符号。
→答案解析:“我就那样浸透在《诗经》里口”这句后面用句号,表示句子说完了;“忘了忧伤口忘了惆怅口忘了自卑口”这句中前面两处用逗号,最后用省略号;“我蓬勃如水边的荇(xìng)菜口野地里的卷耳和蔓草□我只是单纯地迷恋着□挚爱着□无关其他”这句中第一处处用逗号,表时间短停顿;第二处用句号,表示句子说完了;后面两处用逗号,表示简短停顿。
➤参考答案:我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑......我蓬勃如水边的荇(xìng)菜,野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着,挚爱着,无关其他。
2.短文围绕“《诗经》”写了哪些事件,把下面的内容补充完整。
初次接触《诗经》—— 。抄写《诗经》—— —— 。
→答案解析:结合短文内容,围绕《诗经》描写了初次接触《诗经》、到阅览室读《诗经》、抄写《诗经》、收到《诗经译注》、珍藏《诗经译注》;结合文中描写,进行作答;
➤参考答案:到阅览室读《诗经》、收到《诗经译注》、珍藏《诗经译注》
3.联系上下文填空。
文中第④自然段介绍了“我” 、 、 等情况,作者这样写的用意是 。
→答案解析:结合第④自然段,这段介绍了自己的身世、外貌和经济状况;这样写衬托了在贫苦普通的生活中《诗经》带给我的精神的慰藉和内心的充实;结合对句子的理解,进行作答。
➤参考答案:身世、外貌、经济状况;衬托了在贫苦普通的生活中《诗经》带给我的精神的慰藉和内心的充实;
4.你觉得这本《诗经译注》是谁送给“我”的呢?请根据文章中相关的人物描写,将你的观点与理由写下来。
→答案解析:结合我文中描写,根据阅览室中的人物的描写,进行推断,写出自己的理由和感受;
➤参考答案:年轻的管理员;从“他一见我跑去、就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。”等描写,可以看出他外表冷漠,其实对我很在意。
5.作者在文中反复描写“七里香”是因为(_____)。(多选题)
A | B |
突出阅读环境清雅,衬托作者阅读时内心的安宁与享受。 | “七里香”香气怡人,暗喻文中美好的人和事。 |
C | D |
以“七里香”为故事的主要线索,推进情节的发展。 | 借助“七里香”这一具体事物抒发作者的情感。 |
→答案解析:结合短文描写,“七里香”香气怡人,暗喻文中美好的人和事,作者借用“七里香”这一具体事物抒发作者的情感;结合短文内容,进行选择作答。
➤参考答案:BD
6.文章开头和结尾都写到“有一种叫美好的东西,在暗地里生长”,结合短文内容,思考这种“美好的东西”到底是什么,将它写下来。
→答案解析:结合文中对“我”与《诗经》的描写,“美好的东西”指的是人与人之间的关爱和善良;结合文中对年轻管理员以及收到《诗经译注》的描写,进行理解作答。
➤参考答案:人与人之间的关爱和善良;
7.多年来,作者丁立梅写了很多关于《诗经》的文章,当别人问她为什么能把诗经写得那么有画面感时,她说:“《诗经》是我手头的日常读物,我的枕边常放着它。有些篇幅我已滚瓜烂熟,可再翻开读时,又能读出一些不一样的感觉……”从文中作者的阅读经历中,你得到怎样的启示呢?写下你的感悟。
→答案解析:结合文中对“我”初次接触《诗经》、到阅览室读《诗经》、抄写《诗经》、收到《诗经译注》、珍藏《诗经译注》等的描写,可以看出“我”拿出了很多的时间和精力在研读诗经,在厚积薄发的基础上才能把诗经写得那么有画面感;结合自己的理解,进行作答。
➤参考答案:做任何事情都应该注重深入的研究和思考,在厚积薄发的基础上,才能把事情做好。