阅读下面 《时间》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.短文中的“他”指的是 。全文采用了 的修辞手法。
→答案解析:结合文中的描写,文中的“他”指的是“光阴”,全文运用了拟人的修辞手法,写出了光阴的特点。结合句子表达的意思,进行作答。
➤参考答案:光阴;拟人
2.读了这篇短文,联系课文《匆匆》,你有什么感想?请用几句话写下来。
→答案解析:结合短文内容以及课文《匆匆》中的描写,时间的消失悄无声息,而且对每人都很公平,时间稍纵即逝,要懂得珍惜时间。结合自己的理解,进行作答。
➤参考答案:时间对于每一个人都是公平,你抓紧他,你无视他。最后。时间有崇高的权利,来借用他的权利来使我们走向成功。
3.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”?
→答案解析:结合文中描写,因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀,能使很多事物发生巨大的变化,所以生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。结合文中句子,进行作答。
➤参考答案:因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀,能使很多事物发生巨大的变化。
4.本文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)
→答案解析:结合短文内容,时间的消失悄无声息,而且对每人都很公平,时间稍纵即逝,要懂得珍惜时间。结合自己的理解,进行作答。
➤参考答案:①不随人的主观意志改变自己的步伐;②容易消逝;④能一视同仁。
5.文章中对比手法的运用很成功,试找出一处加以赏析。
→答案解析:“你珍重他,他便在你的身后长出绿阴。你漠视他,消散得无影无踪,运用对比的手法,不要让时间从我们手中悄悄溜走。”这句运用对比的修辞手法,写出不同的人对待时间的不同态度,造成的不同的后果,结合对句子的理解,进行作答。
➤参考答案:“你珍重他,他便在你的身后长出绿阴。你漠视他,消散得无影无踪,”运用对比的手法,不要让时间从我们手中悄悄溜走。
6.下列对原文的理解和赏析不正确的两项是(_______)
A | B |
这是一篇短小精悍的诗化散文,作者以清丽飘逸的笔触,表达了对时间的哲理性思考 | 文中作者以“他”指代时间,使时间成为一个具有神秘力量的人物,从而使难以触摸的事物变得生动可感。 |
C | D |
本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用,使文章有了诗一般的美感。 | 作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”,而没有运用第一人称“我们”,表明作者是个珍惜时间的人。 |
E | |
本文紧扣“时光”,以时间为序,先写“蓓蕾”,最后写了自己对光阴的思考与感悟。 |
→答案解析:结合短文内容,ABC三项中句子表述正确,符合短文内容;D项中作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”,就像与读者面对面交流,使说理更加直接明了,这项表述错误;E项中短文并不是按照时间顺序叙述的,这项表述错误;
➤参考答案:D E