男生贾里阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《男生贾里》节选，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．第①自然段画线句子中，贾里对______和__________这两件事感到闷闷不乐。由此可以推测“闷闷不乐”的意思是______________。

　　→答案解析：结合“追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。”可知，贾里对追潮流失败和当伟人的计划也难以推行这两件事感到闷闷不乐。由此可以推测“闷闷不乐”的意思是形容心事放不下，心里不快活的状态。

　　➤参考答案：追潮流失败；当伟人的计划也难以推行；形容心事放不下，心里不快活的状态。

　　2．放寒假前，贾里因为一件小事而成为了学校的“今日明星”。请你仔细阅读③一⑥自然段，完成下列题目。

　　①故事的起因是（填序号）        。

　　②故事的经过是（填序号）        。

　　③请用自己的话概括这个故事的主要内容。

　　→答案解析：①结合“临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。”可知故事的起因是同学们谁都不想要那套破损的书，选C。②结合“一时间，班内沸沸扬扬，有的建议每人补贴5分钱受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：‘分给我吧。’”可知故事的经过是，贾里主动要求把破损的书分给自己，选B。

　　➤参考答案：C、B

　　3．第④自然段中画波浪线”的句子是对贾里的        和        描写。这段话里，贾里的表现和其他同学的表现形成了鲜明的        ，从中你体会到贾里是一个        的孩子。

　　→答案解析：人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。结合“贾里听烦了，霍地一下站起来：‘分给我吧。’”可知这是对贾里的动作和语言描写。这段话里，贾里的表现和其他同学的表现形成了鲜明的对比，从中你体会到贾里是一个心地善良、乐于吃亏的孩子。

　　➤参考答案：动作；语言；对比；心地善良、乐于吃亏

　　4．文中有3个四字词语都在强调贾里认为自己只是做了一件小事，请你找出来写在横线上。

　　→答案解析：结合“一时间，班内沸沸扬扬，有的建议每人补贴5分钱受损失的人”“其实，那套书只是书脊上擦破一点、属于轻伤，用个纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗？”“贾里弄不懂，为什么平日他那些可敬可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。”可知答案。

　　➤参考答案：沸沸扬扬、可敬可泣、大惊小怪

　　5．文中爸爸说：“不做小事的人，怎么干得成大事！”。请你谈谈自己对这句话的理解。

　　→答案解析：考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。实际上，要干成大事，都得从做小事开始。伟人也是从普通人开始的，只不过伟人比一般人付出更多的努力。

　　➤参考答案：从小事做起，就是小事在意的是细节和耐心，细节做好慢慢的就能做好大事。