海生煮海治龙王阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《海生煮海治龙王》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．文中画“横线”的句子应该用（____）的语气来读。

　　→答案解析：考查对句子的理解，根据文中第③段“正在大家发愁的时候，才七八岁的海生从人群中走了出来，自告奋勇地说：“我去！”中“自告奋勇”的意思是表示主动要求承担某项艰巨的任务的意思。在这里海生主动请缨，积极行动表现了他的勇敢与坚定，应该用高昂坚决的语气来读。

　　➤参考答案：B。

　　2．仿照文中画“波浪线”的句子，用动作描写来表现某种心情（愤怒、害怕、快乐……）。（至少用上两个表示动作的词语）

　　写“         ”：                           。

　　→答案解析：考查仿写词语。仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。根据要求用动作描写来表现某种心情（愤怒、害怕、快乐……）。（至少用上两个表示动作的词语）。

　　例：写害怕：妈妈一走，我就把灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

　　➤参考答案：快乐；听到这个消息，妹妹高兴得欢呼起来，她拍着手，唱着歌，一蹦一跳地跑进了房间。

　　3．《海生煮海治龙王》中处处充满着神奇的想象，请在文中找出两处你觉得神奇的地方，抄写在下面的横线上。

　　→答案解析：本题考查的是开放性题目，根据文段的内容进行分析和概括，在文段中找出充满想象的句子，注意语言完整流畅，不要写错别字即可，找出一个自己认为神奇的句子。

　　➤参考答案：纺花仙女拿出一套金线衣，海生穿上后变成了一个顶天立地的巨人。

　　所有埋藏在地下的金子纷纷飞向海岸，落在滩头，眨眼之间变成了一道金光闪闪的大海塘。

　　4．如果要在“金塘岛”旁边竖一块碑来纪念海生，最恰当的一项是（____）

　　→答案解析：考查了对选文内容的理解。本文写了东海龙王想独吞金藏岛，水淹小岛，老百姓深受苦难。海生在仙女的帮助下，穿着金线衣，下海大战东海龙王。海生战胜了东海龙王，从此人们过上了太平日子。海生为金藏岛的居民除掉了东海龙王。

　　➤参考答案：D。

　　5．在神话故事里像海生一样个性鲜明的人物还有很多，请结合故事内容在括号内写出神话人物的名字。

　　①为治病救人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。         。

　　②为治理洪水，三次路过家门而不入，最终消除了水患。         。

　　③用黄泥捏人，后为加快速度，改用枯藤挥洒泥浆，创造了人类。         。

　　→答案解析：考查对神话故事的积累。①“神农尝百草”是一则著名的中国古代神话传说。神农氏本是三皇之一。有一次他见鸟儿衔种，由此发明了五谷农业，因为这些巨大的贡献，大家又称他为神农。

　　他看到人们得病，又到都广之野登建木上天帝花园取瑶草而遇天帝赠神鞭，神农拿着这根神鞭从都广之野走一路鞭一路回到了烈山。神农尝百草多次中毒，都多亏了茶解毒。因誓言要尝遍所有的草，最后因尝断肠草而逝世。人们为了纪念他的恩德和功绩，奉他为药王神，并建药王庙四时祭祀。

　　②“三过家门而不入”亦称三过其门而不入，这是大禹治水中发生的故事。为了治水，大禹曾三过家门而不敢入。大禹三过家门而不入，被传为美谈，仍为人们所传颂。第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿的哇哇哭声。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有进去；第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。

　　③“女娲造人”是中国上古神话传说之一。相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会；又替人类立下了婚姻制度，使青年两性相互婚配，繁衍后代，因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。她慈祥地创造了生命，又勇敢地照顾生灵免受天灾，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。

　　➤参考答案：神农；大禹；女娲

　　海生煮海治龙王阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　海生煮海治龙王阅读理解题及答案(阅读答案三)