1.这篇短文主要讲了什么?
→答案解析:考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,短文主要写了狗熊帮大象做裤子的故事。
➤参考答案:狗熊帮大象做裤子,它根据自己的判断和自己的身材做好了裤子,给大象送去。
2.你喜欢狗熊吗?为什么?
→答案解析 | ➤参考答案 |
考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。比如:我不怎么喜欢狗熊。因为狗熊虽然乐于帮助大象,但是它做事情不动脑筋,把事情办砸了。 | 我不怎么喜欢狗熊。因为狗熊虽然乐于帮助大象,但是它做事情不动脑筋,把事情办砸了。 |
3.读后所得:这篇童话把狗熊 的经过写得很详细,文章的结尾发人深思,给了人们很大的想象空间。我能想象后补充几句话: 。
→答案解析:考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。即:这篇童话把狗熊帮大象做裤子的经过写得很详细,文章的结尾发人深思,给了人们很大的想象空间。我能想象后补充几句话:狗熊见到大象自豪地说:“你看,我的手巧吧!这么快就把你的裤子做好了,快来试一试。”大象拿着裤子瞧了瞧,说:“这么小的裤子,我能穿吗?”说完,把裤子还给了狗熊。
➤参考答案:帮大象做裤子;狗熊见到大象自豪地说:“你看,我的手巧吧!这么快就把你的裤子做好了,快来试一试。”大象拿着裤子瞧了瞧,说:“这么小的裤子,我能穿吗?”说完,把裤子还给了狗熊。