1.文中第一朵杏花开的日子是_________。
→答案解析:结合短文内容,第一朵盛开是时间是在清明节。
➤参考答案:清明节
2.多种方法理解词语的意思。
“媚”字在字典里的解释有:①有意讨人喜欢,巴结,②美好,可爱。“明媚”的“媚”字是第 种解释。
“半信半疑”一词可以联系上下文来理解,它的意思是: 。
→答案解析:‘明媚’意思是鲜明可爱,“媚”是美好可爱的意思;“半信半疑”指竺爷爷对小女孩的话一半相信一半怀疑;结合上下文理解词语的含义,进行作答。
➤参考答案:②;有点相信,又有点怀疑,表示疑惑、不能确定。
3.根据课文主要内容填空。
文章主要写了院墙旁的杏花开了,竺可桢爷爷想知道 ,孩子不明白什么原因。第二年, 。竺可桢爷爷通过长年精确观察,掌握了 的规律。
→答案解析:结合短文内容,竺可桢爷爷想知道第一朵杏花开放的时间,孩子不知道为什么。第二年当小女孩看到第一朵杏花开放的时候,就告诉了竺爷爷,结合常年的精确观察,掌握了气候变化的规律。结合短文内容,进行作答。
➤参考答案:第一朵杏花开放的时间;当第一朵杏花开的时候孩子急忙跑来告诉竺爷爷,竺爷爷郑重地记下了这个日子——清明节;气候变化
4.品读句子,完成各题。
①文中有一处描写,用相同的句式表现了春天万物复苏的景象。请把那句话找出来,抄写在下面。
。
②竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。
从加点的部分,你体会到竺爷爷 的心情。
→答案解析:“春风吹醒了柳梢,吹绿了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞”这句是排比句,描写了春天万物复苏的景象。“竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。”这句中时对竺爷爷的动作和神态描写,表现了竺爷爷得知第一朵杏花开放的准确之间后的高兴和激动。结合对句子的理解,进行作答。
➤参考答案:春风吹醒了柳梢,吹绿了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。得到第一朵杏花开放准确时间后的高兴、兴奋、激动
5.竺可桢爷爷曾多次说过的两句话,最能说明他一丝不苟的科学研究态度。请在文中用横线划出来。
→答案解析:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。”这句描写了竺爷爷一丝不苟、严谨认真的研究态度。结合短文内容和文中句子,进行作答。
➤参考答案:我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。
6.阅读短文后,你想到了什么?请简要写下来。
→答案解析:结合短文内容,从竺爷爷研究第一朵杏花开放的时间,以及他孜孜不倦、科学严谨的研究态度,这些都是我们学习的好品质,结合短文内容和自己的理解,进行正确作答。
➤参考答案:做事要像竺爷爷一样科学严谨、实事求是。